大學生環(huán)境保護調(diào)查問卷

1. 1.你的性別：

男女

2. 2.你的年級：

大一大二大三大四

3. 3.你是否關(guān)注環(huán)境保護相關(guān)的新聞或政策？

經(jīng)常關(guān)注偶爾關(guān)注很少關(guān)注從不關(guān)注

4. 4.你認為當前環(huán)境污染問題的嚴峻程度如何？

非常嚴峻，急需解決比較嚴峻，需要重視一般，影響不大不嚴峻

5. 5.你覺得大學生在環(huán)境保護中應(yīng)該承擔的角色是？

主導者，積極發(fā)起環(huán)保行動參與者，響應(yīng)環(huán)保號召旁觀者，與自身關(guān)系不大不清楚

6. 6.你了解“碳中和”“碳達峰”“垃圾分類”這些環(huán)保概念嗎？

全部了解了解大部分了解小部分完全不了解

7. 7.在日常生活中，你是否會主動進行垃圾分類投放？

每次都會大部分時候會偶爾會從不

8. 8.你購物時的習慣是？

自帶環(huán)保袋，不使用塑料袋看情況，有環(huán)保袋就用直接使用商家提供的塑料袋

9. 9.你日常出行的主要方式是？

步行/自行車公共交通（公交、地鐵等）網(wǎng)約車/私家車電動車

10. 10.面對宿舍內(nèi)的水電使用，你會？

隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭，杜絕浪費偶爾會注意節(jié)約不太在意，方便為主

11. 11.你處理廢舊電池、過期化妝品等有害垃圾的方式是？

投入專門的有害垃圾回收箱與普通垃圾一起丟棄積攢起來等待回收活動不清楚如何處理

12. 12.你是否支持并參與“光盤行動”，減少食物浪費？

每餐都做到光盤盡量做到，偶爾會剩很少關(guān)注，經(jīng)常剩飯不支持

13. 13.你是否參加過學校或社區(qū)組織的環(huán)?；顒樱ㄈ缰矘?、環(huán)保宣傳、垃圾清理等）？

多次參加參加過1-2次想?yún)⒓拥珱]機會不想?yún)⒓?/label>

14. 14.如果學校組織環(huán)保志愿活動，你參與的意愿如何？

非常愿意愿意不確定，看時間不愿意

15. 15.你是否愿意為環(huán)保產(chǎn)品支付略高的價格（如無磷洗衣粉、可降解餐具等）？

非常愿意愿意不愿意看價格差多少

16. 16.你是否會向身邊的人宣傳環(huán)保知識或倡導環(huán)保行為？

經(jīng)常會偶爾會很少會從不

17. 17.你認為阻礙自己參與環(huán)保行動的主要原因是？（可多選）

缺乏時間和精力環(huán)保意識不足身邊人都不參與，沒有氛圍相關(guān)設(shè)施不完善（如垃圾分類箱不足）認為個人力量渺小，作用不大其他

18. 18.你覺得提升大學生環(huán)保意識最有效的方式是？（可多選）

開設(shè)環(huán)保相關(guān)課程舉辦環(huán)保主題活動和講座加大校園環(huán)保設(shè)施投入加強環(huán)保宣傳力度建立環(huán)保獎懲機制其他

19. 你對學校的環(huán)境保護工作有哪些建議

20. 你認為大學生還可以通過哪些方式為環(huán)境保護貢獻力量

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