關(guān)于《學(xué)前教育法》實(shí)施效果及公眾認(rèn)知的調(diào)查問(wèn)卷

您好！我們是正在進(jìn)行教育改革研究的在校大學(xué)生。為深入了解《學(xué)前教育法》實(shí)施以來(lái)的社會(huì)影響及公眾認(rèn)知，特開(kāi)展本次問(wèn)卷調(diào)查。本問(wèn)卷采用匿名方式，數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，預(yù)計(jì)填寫(xiě)時(shí)間約6-8分鐘。真誠(chéng)感謝您的參與！

第一部分：基本信息

1. 您的身份是

幼兒家長(zhǎng)學(xué)前教育工作者（教師/管理者）教育領(lǐng)域研究者/學(xué)生政策制定/執(zhí)行相關(guān)工作者關(guān)注教育的社會(huì)公眾

2. 您所在的地區(qū)類型

一線/新一線城市二三線城市縣城/鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村地區(qū)

3. 您接觸學(xué)前教育的程度

直接參與（如家長(zhǎng)、教師）間接相關(guān)（如研究者、政策工作者）一般關(guān)注很少接觸

第二部分：政策認(rèn)知與理解

4. 您對(duì)《學(xué)前教育法》的知曉程度如何

非常了解，讀過(guò)法律全文或詳細(xì)解讀比較了解，知道主要內(nèi)容一般了解，聽(tīng)說(shuō)過(guò)部分內(nèi)容不太了解，只知道出臺(tái)了這項(xiàng)法律完全不了解

5. 您認(rèn)為《學(xué)前教育法》最大的意義在于

填補(bǔ)立法空白，促進(jìn)學(xué)前教育法治化保障兒童權(quán)利，推動(dòng)科學(xué)保教促進(jìn)教育公平，解決"入園難、入園貴"提升學(xué)前教育質(zhì)量，規(guī)范行業(yè)發(fā)展增強(qiáng)家庭養(yǎng)育信心，服務(wù)國(guó)家人口戰(zhàn)略

6. 您最關(guān)注的《學(xué)前教育法》內(nèi)容板塊是

普惠性幼兒園建設(shè)與管理教師隊(duì)伍建設(shè)與權(quán)益保障禁止"小學(xué)化"，堅(jiān)持游戲本位收費(fèi)監(jiān)管與成本分擔(dān)機(jī)制家園協(xié)同與社區(qū)參與質(zhì)量評(píng)估與監(jiān)督管理

第三部分：實(shí)施效果評(píng)價(jià)

7. 您認(rèn)為《學(xué)前教育法》實(shí)施以來(lái)，以下問(wèn)題改善程度如何

明顯改善
有所改善
變化不大
反而惡化
不了解

"入園難"問(wèn)題緩解

"入園貴"問(wèn)題緩解

"小學(xué)化"傾向遏制

幼兒園教師待遇提升

普惠性學(xué)位供給增加

幼兒園收費(fèi)規(guī)范程度

家園溝通與協(xié)同質(zhì)量

8. 您認(rèn)為當(dāng)前《學(xué)前教育法》實(shí)施面臨的主要挑戰(zhàn)是

地方配套政策不夠完善財(cái)政投入不足或分配不均教師專業(yè)能力有待提升家長(zhǎng)教育觀念轉(zhuǎn)變困難監(jiān)管執(zhí)行力度不夠城鄉(xiāng)、區(qū)域發(fā)展不平衡

第四部分：改革與開(kāi)放的認(rèn)知

9. 您如何評(píng)價(jià)《學(xué)前教育法》中"游戲?yàn)榛净顒?dòng)"的理念

完全認(rèn)同，符合兒童發(fā)展規(guī)律基本認(rèn)同，但擔(dān)心"玩太多、學(xué)太少"持保留態(tài)度，需要進(jìn)一步驗(yàn)證效果不太認(rèn)同，應(yīng)更注重知識(shí)準(zhǔn)備

10. 您認(rèn)為中國(guó)學(xué)前教育可以從國(guó)際經(jīng)驗(yàn)中借鑒什么

兒童中心的教育理念游戲化、體驗(yàn)式教學(xué)方法教師專業(yè)發(fā)展體系家園社區(qū)協(xié)同機(jī)制融合教育實(shí)踐模式質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)與方法

第五部分：發(fā)展建議

11. 您認(rèn)為未來(lái)學(xué)前教育改革應(yīng)優(yōu)先推進(jìn)哪些工作

加大普惠性學(xué)位供給，特別是農(nóng)村地區(qū)完善教師培養(yǎng)培訓(xùn)與待遇保障體系健全收費(fèi)監(jiān)管與成本分擔(dān)長(zhǎng)效機(jī)制加強(qiáng)科學(xué)育兒理念宣傳與家長(zhǎng)教育推進(jìn)學(xué)前教育數(shù)字化、智能化建設(shè)深化"托幼一體化"服務(wù)體系建設(shè)加強(qiáng)國(guó)際交流與合作

第六部分：整體評(píng)價(jià)

12. 總體來(lái)說(shuō)，您對(duì)《學(xué)前教育法》的實(shí)施效果滿意嗎

非常滿意比較滿意一般不太滿意非常不滿意

13. 您對(duì)學(xué)前教育未來(lái)的發(fā)展信心如何

非常有信心比較有信心一般不太有信心沒(méi)有信心

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