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信息技術(shù)與小學(xué)語文課堂教學(xué)深度融合實(shí)踐效果反饋問卷（學(xué)生版）
親愛的同學(xué):你好！之前你參與了本課題的前期調(diào)查，現(xiàn)在相關(guān)教學(xué)實(shí)踐已完成，為了解這段時(shí)間里信息技術(shù)與語文課堂融合的效果，邀請(qǐng)你參與本次反饋調(diào)查~本次調(diào)查依舊匿名，請(qǐng)按真實(shí)感受填寫，感謝你的配合！
1.你所在的年級(jí)是?（必答）
A. 1-2 年級(jí)
B. 3-4 年級(jí)
C. 5-6 年級(jí)
2.相比課題開展前，語文課上老師用希沃、投影儀等多媒體設(shè)備的頻率有什么變化?（必答）
A. 明顯增加了
B. 略有增加
C. 和之前一樣
D. 略有減少
E. 明顯減少了
3.課題開展后，老師在語文課上用微課、翻轉(zhuǎn)課堂等創(chuàng)新教學(xué)模式的情況是?（必答）
A. 比之前頻繁很多
B. 比之前略有頻繁
C. 和之前一樣
D. 比之前更少
4.現(xiàn)在你在語文課上，用學(xué)習(xí)軟件、網(wǎng)絡(luò)資源等自主學(xué)語文的頻率是?（必答）
A. 每次課都用
B. 大部分課會(huì)用
C. 偶爾用
D. 幾乎不用
5.相比課題開展前，用信息技術(shù)上課后，你在語文課上主動(dòng)舉手回答問題、參與小組討論的次數(shù)有變化嗎?（必答）
A. 明顯增加了
B. 略有增加
C. 和之前一樣
D. 略有減少
E. 明顯減少了
6.在以下語文學(xué)習(xí)內(nèi)容中，你覺得信息技術(shù)幫助最大的是?（可多選）（必答）
A. 課文朗讀/生字認(rèn)讀
B. 古詩文的背景理解
C. 作文的素材積累/范文參考
D. 閱讀理解的答題思路學(xué)習(xí)
E. 沒明顯幫助
7.相比課題開展前，信息技術(shù)融入后，你覺得語文知識(shí)更好掌握了嗎?（必答）
A. 明顯更容易掌握
B. 略有更容易掌握
C. 和之前沒變化
D. 略有更難掌握
E. 明顯更難掌握
8.現(xiàn)在老師用班級(jí)優(yōu)化大師、希沃助手等信息化評(píng)價(jià)工具的情況，和之前比有變化嗎?（必答）
A. 增加了新的信息化評(píng)價(jià)工具
B. 更頻繁地用之前的工具
C. 和之前沒變化
D. 減少了這類工具的使用
9.你覺得語文課上用到的信息技術(shù)設(shè)備 / 軟件，操作起來難度如何?（必答）
A. 很簡單，一看就會(huì)
B. 比較簡單，偶爾需要老師幫忙
C. 有點(diǎn)難，經(jīng)常需要同學(xué)/老師協(xié)助
D. 很難，基本不會(huì)操作
10.相比課題開展前，你對(duì)語文課的興趣有變化嗎?（必答）
A. 明顯提升了
B. 略有提升
C. 和之前一樣
D. 略有下降
E. 明顯下降
11.課題開展后，你學(xué)會(huì)新的 “用信息技術(shù)學(xué)語文” 的方法了嗎?（比如用軟件查字詞、用微課預(yù)習(xí)）（必答）
A. 學(xué)會(huì)了 3 種及以上新方法
B. 學(xué)會(huì)了 1-2 種新方法
C. 沒學(xué)新方法，但舊方法用得更熟練
D. 沒學(xué)會(huì)新方法
12.課題開展后，你用信息技術(shù)完成語文課后作業(yè)（比如語音朗讀打卡、在線默寫等）的感受是?（必答）
A. 更有趣，愿意主動(dòng)完成
B. 更高效，比手寫作業(yè)快
C. 和傳統(tǒng)作業(yè)沒區(qū)別
D. 有點(diǎn)麻煩，不如手寫方便
13.這段時(shí)間里，信息技術(shù)幫你提升了哪些語文能力?（可多選）（必答）
A. 識(shí)字/寫字能力
B. 閱讀理解能力
C. 作文寫作能力
D. 口語表達(dá)能力
E. 自主學(xué)習(xí)能力
F. 沒明顯提升
14.你是否通過信息技術(shù)工具（比如共享文檔、課堂互動(dòng)平臺(tái)）和同學(xué)一起完成過語文學(xué)習(xí)任務(wù)（比如小組作文、主題討論）?（必答）
A. 經(jīng)常一起做
B. 偶爾一起做
C. 幾乎沒一起做過
D. 沒試過這類協(xié)作方式
15. 你希望之后的語文課，信息技術(shù)與教學(xué)融合可以怎么調(diào)整?（可多選）（必答）
A. 增加更多互動(dòng)類技術(shù)環(huán)節(jié)（比如課堂小游戲）
B. 減少技術(shù)使用，多一些傳統(tǒng)教學(xué)
C. 提供更多可以自己選的學(xué)習(xí)資源
D. 優(yōu)化設(shè)備流暢度（少卡頓、少故障）
□E. 其他（請(qǐng)補(bǔ)充:________）
感謝你的認(rèn)真填寫！祝你學(xué)習(xí)愉快~
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