網(wǎng)絡(luò)直播帶貨對大學(xué)生消費價值觀的影響及引導(dǎo)研究的調(diào)查問卷

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1. 您的性別是？

男女

2. 您的戶籍所在地為?

A.城鎮(zhèn)B.農(nóng)村

3. 您的學(xué)習(xí)階段是?

A.博士研究生B.碩士研究生C.大學(xué)本科

4. 您的專業(yè)類型為?

A.文科類B.工科類C.理科類D.藝術(shù)類E.其它

5. 您父母的職業(yè)是?

A.農(nóng)民B.商業(yè)、服務(wù)業(yè)人員C.農(nóng)、林、牧、漁、水利生產(chǎn)人員D.軍人E.生產(chǎn)、運輸設(shè)備操作人員及有關(guān)人員F.辦事人員和有關(guān)人員G.國家機關(guān)、黨群組織、企業(yè)、事業(yè)單位負責(zé)人H.專業(yè)技術(shù)人員I.其它

6. 您每次觀看直播帶貨的時長有?

A.1 小時以下B.1-2 小時C.2-4 小時D.4 小時以上

7. 請問您平時會通過網(wǎng)絡(luò)直播帶貨平臺進行購物嗎?

A.總是使用B.經(jīng)常使用C.偶爾使用D.從不使用

8. 您選擇在網(wǎng)絡(luò)直播間購物的原因有?

A.價格因素B.明星效應(yīng)C.從眾心理D.種類齊全E.情緒因素F.服務(wù)多元化G.性價比及優(yōu)惠度H.其它

9. 您的消費活動通常出于什么動機?

A.獲得認可B.攀比炫耀C.融入圈子D.獲得幸福E.彰顯個性F.滿足實際需求G.其它

10. 您通常在網(wǎng)絡(luò)直播間購買的商品和服務(wù)有什么?

A.服飾B.日用品C.美食D.美妝E.電子產(chǎn)品F.學(xué)習(xí)用品G.其它

11. 您在校期間每月的生活費用有多少?

A.1000 以下B.1000-1500C.1500-2000D.2000-2500E.2500 以上

12. 12.您用于網(wǎng)購平臺的費用占每月生活費的多少?

A.0%-20%B.20%-40%C.40%-60%D.60%-80%E.80%以上

13. 您是否更傾向于購買自己喜歡的‘網(wǎng)紅’博主在直播間推銷的產(chǎn)品和服務(wù)?

A.傾向于購買B.不傾向也不反對購買C.不傾向于購買

14. 您在觀看直播帶貨時是否會因為博主的語言刺激產(chǎn)生消費行為?

A.經(jīng)常會B.偶爾會C.不會

15. 您認為網(wǎng)絡(luò)直播帶貨博主是否會對大學(xué)生消費價值觀產(chǎn)生拜金主義和享樂主義的影響?

A.經(jīng)常會B.偶爾會C.不會

16. 您在直播帶貨平臺中購買產(chǎn)品時是否會注重品牌?

A.不注重品牌，實用便買B.偶爾，有時會注重品牌C.常常，品牌和實用兼顧D.僅注重品牌

17. 您在觀看‘網(wǎng)紅’直播的過程中是否購買過自己并不需要的產(chǎn)品?

A.經(jīng)常買B.偶爾買C.從不買

18. 您認為網(wǎng)絡(luò)直播帶貨對大學(xué)生消費價值觀產(chǎn)生的積極影響有?

A.有利于大學(xué)生明確自身消費需求B.為大學(xué)生提供了獲取信息的渠道C.有利于大學(xué)生做出科學(xué)的消費評價D.其它

19. 您認為網(wǎng)絡(luò)直播帶貨對大學(xué)生消費價值觀產(chǎn)生的消極影響有?

A.降低大學(xué)生消費的理性判斷能力B.誘發(fā)大學(xué)生消費虛榮心C.促發(fā)大學(xué)生滋生攀比心理D.促使產(chǎn)生拜金主義和享樂主義風(fēng)氣E.其它

20. 您認為網(wǎng)絡(luò)直播帶貨對大學(xué)生消費價值觀產(chǎn)生消極影響的原因有?

A.家庭對大學(xué)生消費價值觀引導(dǎo)不足B.高校對大學(xué)生消費價值觀教育不夠C.社會整體消費主義熱潮的沖擊D.大學(xué)生自身消費意識有待提升E.其它

21. 您認為應(yīng)如何提升思想政治教育培養(yǎng)消費價值觀的實效性?

A.在思想政治理論課中增加消費價值觀教育內(nèi)容B.在日常思想政治教育中引導(dǎo)學(xué)生理性對待網(wǎng)絡(luò)消費C.黨團組織引導(dǎo)學(xué)生抵制拜金主義和享樂主義風(fēng)氣D.其它

22. 您認為大學(xué)生應(yīng)如何自我培養(yǎng)正確的消費價值觀?

A.審視自己的網(wǎng)絡(luò)消費行為B.自覺抵制網(wǎng)絡(luò)直播帶貨的消費引誘C.培養(yǎng)理性消費的能力D.克服攀比心理E.其它

23. 您認為社會應(yīng)如何建設(shè)大學(xué)生消費行為的良好環(huán)境?

A.廣泛宣傳中華民族勤儉節(jié)約精神B.積極倡導(dǎo)倡青年大學(xué)生艱苦奮斗精神C.加強網(wǎng)絡(luò)直播不良銷售行為的管理D.其它

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