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家庭教育與孩子成長調(diào)查問卷
尊敬的家長：
您好！感謝您參與本次調(diào)查。本問卷旨在了解家庭教育方式對小學(xué)生積極心理品質(zhì)的影響，您的回答對研究非常重要，問卷采用匿名方式，數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)分析，請放心填寫。
1、請根據(jù)您家庭的實際情況選擇答案，每題可單選或多選（已標(biāo)注）；
2、若選項中無完全符合的情況，可選擇最接近的一項。
第一部分：教養(yǎng)方式與規(guī)則建立
1. 您對孩子的學(xué)習(xí)成績要求是：（單選）
A. 必須考前三名
B. 盡力就好，不強(qiáng)求名次
C. 無所謂，成績不重要
2. 孩子犯錯誤時（如撒謊、拖延作業(yè)），您通常的反應(yīng)是：（單選）
A. 先傾聽原因，再一起分析問題
B. 立刻批評或懲罰
C. 覺得孩子還小，沒關(guān)系
3. 您會讓孩子參與家庭決策嗎（如周末活動、興趣班選擇）？（單選）
A. 經(jīng)常，會問“你覺得去哪里玩比較好？”
B. 偶爾，只在小事上征求意見
C. 從不，孩子聽大人安排就行
4. 您家是否有明確的“家庭規(guī)則”（如固定睡覺時間、飯前洗手）？（單選）
A. 有，全家一起遵守（如“飯前洗手”）
B. 有，但孩子經(jīng)常不遵守，我也懶得管
C. 沒有規(guī)則，順其自然
5. 當(dāng)孩子拒絕遵守規(guī)則時（如不肯睡覺），您會：（單選）
A. 耐心解釋原因（如“不睡覺明天會沒精神上課”）
B. 威脅“再不聽話就沒收玩具”
C. 妥協(xié)，讓他/她繼續(xù)玩
6. 您允許孩子表達(dá)不同意見嗎（如“我不想上這個補(bǔ)習(xí)班”）？（單選）
A. 允許，會認(rèn)真聽他/她的理由并討論
B. 偶爾允許，但最后還是按我的決定
C. 不允許，覺得“小孩子懂什么”
7. 您對孩子使用手機(jī)/平板的態(tài)度是：（單選）
A. 嚴(yán)格限制時間，規(guī)定用途（如學(xué)習(xí)、視頻通話）
B. 完全不管，孩子想玩就玩
C. 偶爾管，但經(jīng)常忍不住發(fā)火
8. 孩子周末的時間安排由誰決定？（單選）
A. 我全權(quán)安排（如“上午數(shù)學(xué)班，下午英語班”）
B. 和孩子商量后決定（如“你想先上畫畫課還是先玩？”）
C. 孩子自己決定，我不干涉
第二部分：親子互動與情感支持
9. 您每天花多少時間和孩子聊非學(xué)習(xí)話題（如學(xué)校趣事、朋友關(guān)系）？（單選）
A. 30分鐘以上
B. 10-30分鐘
C. 幾乎不聊
10. 當(dāng)孩子主動分享心情時（如“今天被同學(xué)嘲笑了”），您會：（單選）
A. 共情“媽媽知道你很難過，我們一起想辦法”
B. 說教“為什么別人只嘲笑你？肯定是你有問題”
C. 轉(zhuǎn)移話題“別想這些，快去寫作業(yè)”
11. 您和孩子每周一起進(jìn)行的活動有（多選）：
A. 戶外運(yùn)動（如跑步、打球）
B. 親子閱讀或游戲
C. 一起做飯或做家務(wù)
D. 幾乎沒有共同活動
12. 當(dāng)孩子幫您做家務(wù)時（如擦桌子、收玩具），您會：（單選）
A. 具體表揚(yáng)（如“謝謝你，寶貝真能干！”）
B. 簡單說“還行”
C. 覺得是應(yīng)該的，不表揚(yáng)
13. 您是否記得孩子最近一次開心的事（如“交到新朋友”）？（單選）
A. 記得，還和他/她聊過細(xì)節(jié)
B. 大概記得，但具體忘了
C. 不記得，沒關(guān)注過
14. 您是否主動擁抱或表揚(yáng)孩子（非物質(zhì)獎勵）？（單選）
A. 每天（如“睡前抱一下，說‘愛你’”）
B. 偶爾（如考試進(jìn)步時）
C. 從不，覺得“男孩子/大孩子不需要這些”
15. 當(dāng)孩子和同學(xué)發(fā)生矛盾時，您會：（單選）
A. 引導(dǎo)他/她說出感受，教他/她解決問題的方法
B. 直接找對方家長或老師
C. 批評孩子“為什么總是你惹事”
16. 您家是否有固定的“家庭聊天時間”（非批評性，單純分享心情）？（單選）
A. 每天都有
B. 每周1-2次
C. 幾乎沒有
第三部分：家長對積極心理品質(zhì)的認(rèn)知與培養(yǎng)
17. 您認(rèn)為“培養(yǎng)孩子樂觀面對困難”和“提高成績”哪個更重要？（單選）
A. 樂觀心態(tài)更重要
B. 成績更重要
C. 兩者一樣重要
18. 您是否主動學(xué)習(xí)過“如何和孩子溝通情緒”的方法？（單選）
A. 學(xué)過（如看書、聽講座）
B. 沒學(xué)過，但想了解
C. 覺得沒必要學(xué)
19. 當(dāng)孩子說“我不行，我做不到”時，您會：（單選）
A. 鼓勵“媽媽相信你，我們一步一步來”
B. 說“這點(diǎn)小事都做不好，真沒用”
C. 幫他/她做完，說“算了，我來弄”
20. 您是否有意識地讓孩子體驗“挫折”（如允許他自己解決小矛盾）？（單選）
A. 經(jīng)常（如“玩具壞了，你先試試自己修”）
B. 偶爾（如看他實在解決不了才幫忙）
C. 從不，怕他受傷或難過
21. 您認(rèn)為孩子的“自信心”主要來自哪里？（單選）
A. 家長的肯定和鼓勵
B. 優(yōu)異的成績和獎狀
C. 天生的，和教育沒關(guān)系
22. 您是否會在孩子面前“示弱”（如“這個問題媽媽也不懂，我們一起查資料”）？（單選）
A. 經(jīng)常，想讓他/她知道“大人也有不會的”
B. 偶爾，看情況
C. 從不，怕失去威信
23. 您對“積極心理品質(zhì)”（如抗挫折能力、情緒管理）的了解程度是？（單選）
A. 很了解，知道如何培養(yǎng)
B. 聽說過，但不知道具體方法
C. 沒聽過，不清楚是什么
24. 您是否和孩子討論過“情緒”（如“什么是生氣/難過，怎么表達(dá)”）？（單選）
A. 經(jīng)常（如用繪本或表情卡片教他認(rèn)識情緒）
B. 偶爾（如他哭的時候問“是不是難過了”）
C. 從不，覺得“小孩子不需要懂這些”
25. 如果學(xué)校開設(shè)“家庭教育心理講座”，您會參加嗎？（單選）
A. 一定參加
B. 看時間，有空就去
C. 不參加，覺得沒必要
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