新課標(biāo)下小學(xué)高段語(yǔ)文微寫(xiě)作分層教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷（學(xué)生版）

親愛(ài)的同學(xué)，你好！這是一份關(guān)于小學(xué)高段語(yǔ)文微寫(xiě)作分層教學(xué)情況的調(diào)查問(wèn)卷。問(wèn)卷旨在了解你在微寫(xiě)作學(xué)習(xí)中的真實(shí)感受和情況，你的回答對(duì)我們非常重要。請(qǐng)你根據(jù)自己的實(shí)際情況和真實(shí)想法填寫(xiě)，答案沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分。本問(wèn)卷采用匿名方式進(jìn)行，所有數(shù)據(jù)僅用于研究分析，請(qǐng)你放心作答。感謝你的支持與合作！

1. 你的性別

男女

2. 你所在學(xué)校

3. 你所在年級(jí)

請(qǐng)選擇

4. 你喜歡語(yǔ)文課上的微寫(xiě)作練習(xí)嗎

非常喜歡比較喜歡一般不太喜歡非常不喜歡

5. 在微寫(xiě)作課上，老師通常會(huì)給所有同學(xué)布置相同的寫(xiě)作題目嗎

總是經(jīng)常有時(shí)很少從不

6. 你是否遇到過(guò)微寫(xiě)作題目太難，不知道如何下筆的情況

總是經(jīng)常有時(shí)很少從不

7. 你是否遇到過(guò)微寫(xiě)作題目太簡(jiǎn)單，覺(jué)得沒(méi)有挑戰(zhàn)性的情況

總是經(jīng)常有時(shí)很少從不

8. 老師會(huì)根據(jù)同學(xué)們的不同寫(xiě)作水平，給出不一樣的寫(xiě)作要求或提示嗎

總是經(jīng)常有時(shí)很少從不

9. 如果老師會(huì)給出不同的寫(xiě)作要求或提示，通常會(huì)體現(xiàn)在哪些方面（可多選）

寫(xiě)作內(nèi)容的多少寫(xiě)作難度的深淺寫(xiě)作方法的指導(dǎo)寫(xiě)作評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)

接下來(lái)是關(guān)于你在微寫(xiě)作學(xué)習(xí)過(guò)程中的一些具體情況。

10. 對(duì)于老師布置的微寫(xiě)作任務(wù)，你通常的感受是

完全不符合
不太符合
一般
比較符合
完全符合

任務(wù)很有趣，我很想完成

任務(wù)符合我的寫(xiě)作水平

我能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)

完成任務(wù)后我有成就感

任務(wù)讓我學(xué)到了新的寫(xiě)作知識(shí)或技巧

11. 在微寫(xiě)作練習(xí)時(shí)，你更希望老師提供哪種類(lèi)型的幫助

詳細(xì)的寫(xiě)作步驟指導(dǎo)多個(gè)不同難度的題目供選擇優(yōu)秀的范文參考個(gè)性化的修改建議

12. 你認(rèn)為微寫(xiě)作練習(xí)對(duì)你哪些方面有幫助（可多選）

提高了語(yǔ)言表達(dá)能力增強(qiáng)了寫(xiě)作興趣鍛煉了思維能力積累了寫(xiě)作素材提升了應(yīng)試作文水平

13. 老師對(duì)你的微寫(xiě)作作業(yè)的評(píng)價(jià)方式主要是

打分（如優(yōu)秀、良好、及格等）寫(xiě)評(píng)語(yǔ)指出優(yōu)點(diǎn)和不足課堂上點(diǎn)名表?yè)P(yáng)或批評(píng)很少評(píng)價(jià)

14. 你覺(jué)得老師對(duì)你的微寫(xiě)作評(píng)價(jià)對(duì)你有幫助嗎

幫助很大有一定幫助幫助不大沒(méi)有幫助

下面是一些關(guān)于你對(duì)微寫(xiě)作分層教學(xué)的看法和建議。

15. 你了解“分層教學(xué)”這個(gè)概念嗎（比如根據(jù)同學(xué)們不同水平布置不同任務(wù)）

非常了解比較了解聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但不太清楚完全不了解

16. 如果老師根據(jù)大家的寫(xiě)作水平布置不同的微寫(xiě)作任務(wù)，你是否愿意嘗試

非常愿意比較愿意無(wú)所謂不太愿意非常不愿意

17. 你認(rèn)為微寫(xiě)作任務(wù)最好應(yīng)該多久布置一次

每天每周1-2次每周3-4次每?jī)芍?次每月1次

18. 你最喜歡哪種類(lèi)型的微寫(xiě)作題目（例如：日記、故事續(xù)寫(xiě)、看圖寫(xiě)話(huà)、觀點(diǎn)表達(dá)等）？請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)明理由。

19. 對(duì)于語(yǔ)文微寫(xiě)作學(xué)習(xí)，你還有哪些希望老師改進(jìn)的地方或其他建議？

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