25261《燃燒理論》教學(xué)質(zhì)量調(diào)查問卷

各位同學(xué)：
本學(xué)期的全部教學(xué)環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束。為了不斷提升課程質(zhì)量，為今后的教學(xué)改革提供思路和線索，請同學(xué)們針對題目進(jìn)行作答。
感謝大家的支持和配合！

1. 所屬班級

李君（1班）張帆（2班）潘家營（3班）

第一部分總體印象

2. 對本課程的總體感受和評價

很好（≥90）較好（80~90）一般（70~80）不好（≤70）

3. 本課程的總體難度

很難較難一般不難選項(xiàng)5

4. 本課程的內(nèi)容廣度

偏多合適偏少

5. 對課程滿意的方面

教師授課認(rèn)真教學(xué)環(huán)節(jié)多樣（實(shí)驗(yàn)、上機(jī)、編程等）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容豐富習(xí)題、例題充分其他

6. 對課程不滿意的方面

教師的講課水平有待提高實(shí)驗(yàn)/上機(jī)與課堂教學(xué)內(nèi)容的結(jié)合度不高實(shí)驗(yàn)課的動手機(jī)會較少習(xí)題/例題的講解不足其他

7. 本課程總體的課業(yè)量（作業(yè)、實(shí)驗(yàn)報告、編程作業(yè)等）

太多較多合適較少太少

第二部分具體環(huán)節(jié)

8. 對課堂教學(xué)的滿意程度

很好（≥90）較好（80~90）一般（70~80）不好（≤70）

9. 實(shí)驗(yàn)一（本生燈測量層流預(yù)混火焰的傳播速度）的滿意程度

很好（≥90）較好（80~90）一般（70~80）不好（≤70）

10. 對實(shí)驗(yàn)一的改進(jìn)建議

增加實(shí)驗(yàn)理論內(nèi)容的講解強(qiáng)化與課堂教學(xué)內(nèi)容的銜接增加動手操作的機(jī)會其他無

11. 實(shí)驗(yàn)二（消光法測量碳煙含量）的滿意程度

很好（≥90）較好（80~90）一般（70~80）不好（≤70）

12. 對實(shí)驗(yàn)二的改進(jìn)建議

增加實(shí)驗(yàn)理論內(nèi)容的講解強(qiáng)化與課堂教學(xué)內(nèi)容的銜接增加動手操作的機(jī)會其他無

13. 實(shí)驗(yàn)三（對沖火焰）的滿意程度

很好（≥90）較好（80~90）一般（70~80）不好（≤70）

14. 對實(shí)驗(yàn)三的改進(jìn)建議

增加實(shí)驗(yàn)理論內(nèi)容的講解強(qiáng)化與課堂教學(xué)內(nèi)容的銜接增加動手操作的機(jī)會其他無

15. 上機(jī)課（Chemkin一維層流預(yù)混火焰計算）的滿意程度

很好（≥90）較好（80~90）一般（70~80）不好（≤70）

16. 對上機(jī)課的改進(jìn)建議

強(qiáng)化與課堂教學(xué)內(nèi)容的銜接增加軟件基本操作的介紹增加相關(guān)理論內(nèi)容的講解其他無

第三部分意見和建議

17. 對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程以及授課教師的具體意見和建議，如沒有請寫“無”。

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