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法學(xué)2024級(jí)班委工作滿意度調(diào)查問卷

親愛的同學(xué):
       你好!為客觀評(píng)價(jià)班委履職情況、優(yōu)化班級(jí)管理服務(wù),現(xiàn)開展本次匿名調(diào)查。你的反饋將為班委改進(jìn)工作、提升班級(jí)凝聚力提供重要參考,請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況如實(shí)填寫,感謝你的支持!
1. 你的班級(jí)
2. 班長(zhǎng)
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1.你對(duì)該同學(xué)的工作態(tài)度(責(zé)任心、積極性、服務(wù)意識(shí))是否滿意?
2.該同學(xué)是否能及時(shí)傳達(dá)學(xué)校、學(xué)院及輔導(dǎo)員的通知要求?
3.該同學(xué)組織班級(jí)活動(dòng)時(shí),是否充分征求同學(xué)意見、考慮大家需求?
4.當(dāng)你遇到學(xué)習(xí)或生活困難向該同學(xué)求助時(shí),能否得到有效回應(yīng)?
5.該同學(xué)在處理班級(jí)事務(wù)(如評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、考勤記錄)時(shí),是否做到公平公正公開?
6.你認(rèn)為該同學(xué)在營(yíng)造班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍、促進(jìn)同學(xué)交流方面的作用如何?
7.綜合來看,你是否愿意向其他班委推薦借鑒該同學(xué)的工作模式?
3. 團(tuán)支書
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1.你對(duì)該同學(xué)的工作態(tài)度(責(zé)任心、積極性、服務(wù)意識(shí))是否滿意?
2.該同學(xué)是否能及時(shí)傳達(dá)學(xué)校、學(xué)院及輔導(dǎo)員的通知要求?
3.該同學(xué)組織班級(jí)活動(dòng)時(shí),是否充分征求同學(xué)意見、考慮大家需求?
4.當(dāng)你遇到學(xué)習(xí)或生活困難向該同學(xué)求助時(shí),能否得到有效回應(yīng)?
5.該同學(xué)在處理班級(jí)事務(wù)(如評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、考勤記錄)時(shí),是否做到公平公正公開?
6.你認(rèn)為該同學(xué)在營(yíng)造班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍、促進(jìn)同學(xué)交流方面的作用如何?
7.綜合來看,你是否愿意向其他班委推薦借鑒該同學(xué)的工作模式?
4. 學(xué)習(xí)委員
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1.你對(duì)該同學(xué)的工作態(tài)度(責(zé)任心、積極性、服務(wù)意識(shí))是否滿意?
2.該同學(xué)是否能及時(shí)傳達(dá)學(xué)校、學(xué)院及輔導(dǎo)員的通知要求?
3.該同學(xué)組織班級(jí)活動(dòng)時(shí),是否充分征求同學(xué)意見、考慮大家需求?
4.當(dāng)你遇到學(xué)習(xí)或生活困難向該同學(xué)求助時(shí),能否得到有效回應(yīng)?
5.該同學(xué)在處理班級(jí)事務(wù)(如評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、考勤記錄)時(shí),是否做到公平公正公開?
6.你認(rèn)為該同學(xué)在營(yíng)造班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍、促進(jìn)同學(xué)交流方面的作用如何?
7.綜合來看,你是否愿意向其他班委推薦借鑒該同學(xué)的工作模式?
5. 組織委員
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1.你對(duì)該同學(xué)的工作態(tài)度(責(zé)任心、積極性、服務(wù)意識(shí))是否滿意?
2.該同學(xué)是否能及時(shí)傳達(dá)學(xué)校、學(xué)院及輔導(dǎo)員的通知要求?
3.該同學(xué)組織班級(jí)活動(dòng)時(shí),是否充分征求同學(xué)意見、考慮大家需求?
4.當(dāng)你遇到學(xué)習(xí)或生活困難向該同學(xué)求助時(shí),能否得到有效回應(yīng)?
5.該同學(xué)在處理班級(jí)事務(wù)(如評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、考勤記錄)時(shí),是否做到公平公正公開?
6.你認(rèn)為該同學(xué)在營(yíng)造班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍、促進(jìn)同學(xué)交流方面的作用如何?
7.綜合來看,你是否愿意向其他班委推薦借鑒該同學(xué)的工作模式?
6. 宣傳委員
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1.你對(duì)該同學(xué)的工作態(tài)度(責(zé)任心、積極性、服務(wù)意識(shí))是否滿意?
2.該同學(xué)是否能及時(shí)傳達(dá)學(xué)校、學(xué)院及輔導(dǎo)員的通知要求?
3.該同學(xué)組織班級(jí)活動(dòng)時(shí),是否充分征求同學(xué)意見、考慮大家需求?
4.當(dāng)你遇到學(xué)習(xí)或生活困難向該同學(xué)求助時(shí),能否得到有效回應(yīng)?
5.該同學(xué)在處理班級(jí)事務(wù)(如評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、考勤記錄)時(shí),是否做到公平公正公開?
6.你認(rèn)為該同學(xué)在營(yíng)造班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍、促進(jìn)同學(xué)交流方面的作用如何?
7.綜合來看,你是否愿意向其他班委推薦借鑒該同學(xué)的工作模式?
7. 紀(jì)律委員
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1.你對(duì)該同學(xué)的工作態(tài)度(責(zé)任心、積極性、服務(wù)意識(shí))是否滿意?
2.該同學(xué)是否能及時(shí)傳達(dá)學(xué)校、學(xué)院及輔導(dǎo)員的通知要求?
3.該同學(xué)組織班級(jí)活動(dòng)時(shí),是否充分征求同學(xué)意見、考慮大家需求?
4.當(dāng)你遇到學(xué)習(xí)或生活困難向該同學(xué)求助時(shí),能否得到有效回應(yīng)?
5.該同學(xué)在處理班級(jí)事務(wù)(如評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、考勤記錄)時(shí),是否做到公平公正公開?
6.你認(rèn)為該同學(xué)在營(yíng)造班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍、促進(jìn)同學(xué)交流方面的作用如何?
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8. 文藝委員
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2.該同學(xué)是否能及時(shí)傳達(dá)學(xué)校、學(xué)院及輔導(dǎo)員的通知要求?
3.該同學(xué)組織班級(jí)活動(dòng)時(shí),是否充分征求同學(xué)意見、考慮大家需求?
4.當(dāng)你遇到學(xué)習(xí)或生活困難向該同學(xué)求助時(shí),能否得到有效回應(yīng)?
5.該同學(xué)在處理班級(jí)事務(wù)(如評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、考勤記錄)時(shí),是否做到公平公正公開?
6.你認(rèn)為該同學(xué)在營(yíng)造班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍、促進(jìn)同學(xué)交流方面的作用如何?
7.綜合來看,你是否愿意向其他班委推薦借鑒該同學(xué)的工作模式?
9. 體育委員
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2.該同學(xué)是否能及時(shí)傳達(dá)學(xué)校、學(xué)院及輔導(dǎo)員的通知要求?
3.該同學(xué)組織班級(jí)活動(dòng)時(shí),是否充分征求同學(xué)意見、考慮大家需求?
4.當(dāng)你遇到學(xué)習(xí)或生活困難向該同學(xué)求助時(shí),能否得到有效回應(yīng)?
5.該同學(xué)在處理班級(jí)事務(wù)(如評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、考勤記錄)時(shí),是否做到公平公正公開?
6.你認(rèn)為該同學(xué)在營(yíng)造班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍、促進(jìn)同學(xué)交流方面的作用如何?
7.綜合來看,你是否愿意向其他班委推薦借鑒該同學(xué)的工作模式?
10. 生活和心理委員
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2.該同學(xué)是否能及時(shí)傳達(dá)學(xué)校、學(xué)院及輔導(dǎo)員的通知要求?
3.該同學(xué)組織班級(jí)活動(dòng)時(shí),是否充分征求同學(xué)意見、考慮大家需求?
4.當(dāng)你遇到學(xué)習(xí)或生活困難向該同學(xué)求助時(shí),能否得到有效回應(yīng)?
5.該同學(xué)在處理班級(jí)事務(wù)(如評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、考勤記錄)時(shí),是否做到公平公正公開?
6.你認(rèn)為該同學(xué)在營(yíng)造班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍、促進(jìn)同學(xué)交流方面的作用如何?
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11. 勞動(dòng)和實(shí)踐委員
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2.該同學(xué)是否能及時(shí)傳達(dá)學(xué)校、學(xué)院及輔導(dǎo)員的通知要求?
3.該同學(xué)組織班級(jí)活動(dòng)時(shí),是否充分征求同學(xué)意見、考慮大家需求?
4.當(dāng)你遇到學(xué)習(xí)或生活困難向該同學(xué)求助時(shí),能否得到有效回應(yīng)?
5.該同學(xué)在處理班級(jí)事務(wù)(如評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、考勤記錄)時(shí),是否做到公平公正公開?
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