《大學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)卷、躺平與批判性思維關(guān)系研究》調(diào)查問卷

一、問卷背景與立意
本研究旨在探討當(dāng)代大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中面臨的“內(nèi)卷”與“躺平”現(xiàn)象，以及批判性思維在應(yīng)對這兩種極端狀態(tài)中的作用。內(nèi)卷表現(xiàn)為過度競爭、重復(fù)性投入與效益遞減，躺平則表現(xiàn)為消極回避、動力缺失與自我放棄。二者看似對立，實(shí)則反映出大學(xué)生在學(xué)業(yè)壓力下的心理與行為困境。

批判性思維強(qiáng)調(diào)理性分析、獨(dú)立判斷與開放反思，有助于大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中建立更健康、更自主的認(rèn)知與行為模式。本問卷希望通過收集大學(xué)生的真實(shí)態(tài)度與行為數(shù)據(jù)，探究內(nèi)卷與躺平現(xiàn)象的表現(xiàn)形式、影響因素及其與批判性思維之間的關(guān)聯(lián)，為高校教育與學(xué)生發(fā)展提供實(shí)證參考與建議。

二、問卷題目與選項(xiàng)
指導(dǎo)語：
親愛的同學(xué)，你好！本問卷旨在了解大學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)與思維方式，所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，采取匿名方式，請根據(jù)你的真實(shí)情況作答。感謝你的參與！

（一）基本信息

1. 你的年級是?

A. 大一B. 大二C. 大三D. 大四E. 研究生及以上

2. 你的專業(yè)類別是?

A. 文科B. 理科C. 工科D. 醫(yī)科E. 藝術(shù)體育類F. 其他

（二）內(nèi)卷相關(guān)

3. 你認(rèn)為自己在學(xué)習(xí)中是否處于“內(nèi)卷”狀態(tài)?

A. 非常符合B. 比較符合C. 一般D. 不太符合E. 完全不符合

4. 你參與內(nèi)卷的主要原因是?（可多選）

A. 競爭壓力大B. 對未來就業(yè)的焦慮C. 同學(xué)間的比較與跟風(fēng)D. 自我要求高E. 社會與家庭期望F. 其他

5. 內(nèi)卷對你的學(xué)習(xí)動力產(chǎn)生了什么影響?

A. 激勵我更努力B. 讓我感到疲憊與焦慮C. 讓我失去學(xué)習(xí)興趣D. 沒有明顯影響E. 其他

（三）躺平相關(guān)

6. 你是否有過“躺平”或“擺爛”的念頭或行為?

A. 經(jīng)常有B. 偶爾有C. 很少有D. 從未有過

7. 如果你曾“躺平”，主要原因是什么?（可多選）

A. 學(xué)習(xí)壓力過大B. 對課程或?qū)I(yè)不感興趣C. 看不到努力的意義D. 身心疲憊，需要休息E. 受周圍同學(xué)影響F. 其他

8. 你認(rèn)為“躺平”是否是一種合理的應(yīng)對方式?

A. 完全合理B. 比較合理C. 一般D. 不太合理E. 完全不合理

（四）批判性思維相關(guān)

9. 在學(xué)習(xí)中，你是否會主動質(zhì)疑教材或老師的觀點(diǎn)?

A. 經(jīng)常B. 有時C. 很少D. 從不

10. 面對復(fù)雜的學(xué)習(xí)問題，你更傾向于?

A. 獨(dú)立思考并提出自己的見解B. 查閱資料并綜合分析C. 聽從老師或同學(xué)的看法D. 暫時擱置，避免深入思考

11. 你是否認(rèn)為批判性思維有助于緩解內(nèi)卷或躺平的狀態(tài)?

A. 非常有幫助B. 有一定幫助C. 不確定D. 幫助不大E. 完全沒有幫助

問卷結(jié)束，感謝你的認(rèn)真作答！
如有任何建議或感想，歡迎在下方空白處留言：

更多問卷復(fù)制此問卷

《大學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)卷、躺平與批判性思維關(guān)系研究》調(diào)查問卷

《大學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)卷、躺平與批判性思維關(guān)系研究》調(diào)查問卷