農(nóng)村初中數(shù)學(xué)課堂合作學(xué)習(xí)教學(xué)策略研究課題學(xué)生調(diào)查問卷（后期）

親愛的同學(xué)：你好！經(jīng)過一段時間的數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)實踐，為了全面了解大家在合作學(xué)習(xí)中的真實體驗、收獲與遇到的問題，以便進一步優(yōu)化教學(xué)方式，我們特開展本次問卷調(diào)查。本問卷采用匿名形式，所有答案僅用于課題研究，不會影響你的學(xué)業(yè)評價，請你根據(jù)自身實際情況如實填寫。感謝你的真誠配合與支持！

1. 你的年級

七年級八年級九年級

2. 你的性別

男女

3. 你所在的數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)小組人數(shù)

2-3人4-5人6人及以上

4. 相較于傳統(tǒng)課堂，你現(xiàn)在對數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)的接受程度

非常接受，喜歡這種學(xué)習(xí)方式比較接受，覺得有一定好處一般，沒特別感覺不太接受，覺得不如傳統(tǒng)課堂非常不接受，抵觸合作學(xué)習(xí)

5. 在數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)中，你參與小組討論、分享觀點的積極性

每次都主動參與，積極表達大部分時間會參與，偶爾主動分享被動參與，他人邀請才會發(fā)言很少參與，只聽不說話從不參與

6. 合作學(xué)習(xí)過程中，你是否能感受到小組的歸屬感和凝聚力

非常強烈，覺得自己是小組重要一員比較強烈，能融入小組一般，沒有明顯感覺不太強烈，覺得自己和小組脫節(jié)完全沒有

7. 與前期相比，你現(xiàn)在對數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)的興趣變化

明顯提升，更愿意學(xué)數(shù)學(xué)了略有提升沒有變化略有下降明顯下降

8. 通過數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)，你覺得自己的數(shù)學(xué)知識理解和掌握程度

明顯提升，復(fù)雜知識點能更快理解略有提升，部分知識點掌握更扎實沒有變化，和之前差不多略有下降，注意力容易分散明顯下降，跟不上小組節(jié)奏

9. 在合作解決數(shù)學(xué)難題時，你的思維能力（如邏輯推理、多角度思考）

明顯提升，能想到更多解題思路略有提升，偶爾能提出新想法沒有變化略有下降明顯下降

10. 合作學(xué)習(xí)中，你的溝通表達能力（如清晰闡述自己的解題思路、傾聽他人觀點）

明顯提升，能自信表達、耐心傾聽略有提升，比之前敢說、會聽了沒有變化略有下降明顯下降

11. 你認為合作學(xué)習(xí)對自己的數(shù)學(xué)作業(yè)完成質(zhì)量和考試成績的影響

明顯積極，作業(yè)正確率提高、成績進步略有積極，有小幅提升沒有影響略有消極，出現(xiàn)下滑明顯消極，下滑明顯

12. 你們小組在數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)中，任務(wù)分工情況

非常明確，每個人都有具體職責(zé)比較明確，大部分時候知道該做什么一般，偶爾會出現(xiàn)分工模糊不太明確，經(jīng)常不知道該做什么完全不明確，混亂無序

13. 小組合作時，是否存在部分同學(xué)“搭便車”（不參與討論、不完成任務(wù)）的情況

從不出現(xiàn)，所有人都積極參與偶爾出現(xiàn)，影響不大經(jīng)常出現(xiàn)，對小組學(xué)習(xí)有一定影響總是出現(xiàn)，嚴重影響學(xué)習(xí)效果

14. 當(dāng)小組內(nèi)出現(xiàn)不同解題思路或意見分歧時，你們的處理方式

充分討論，擇優(yōu)采納，達成共識聽取組長或成績好的同學(xué)意見簡單爭論后不了了之發(fā)生沖突，無法繼續(xù)合作

15. 你對小組合作學(xué)習(xí)的時間安排（如課堂討論時長、課后合作任務(wù)時間）的滿意度

非常滿意，時間分配合理比較滿意，基本合適一般，沒有特別感覺不太滿意，時間過長或過短非常不滿意，嚴重不合理

16. 數(shù)學(xué)老師在合作學(xué)習(xí)過程中的指導(dǎo)（如引導(dǎo)討論、解答疑問、調(diào)控節(jié)奏）

非常到位，能及時提供有效幫助比較到位，大部分時候能指導(dǎo)一般，偶爾會指導(dǎo)不太到位，很少提供指導(dǎo)完全不到位，沒有指導(dǎo)

17. 老師對小組合作學(xué)習(xí)的評價方式（如關(guān)注過程、小組整體表現(xiàn)、個人貢獻）

非常合理，能全面評價比較合理，基本符合實際情況一般，沒有明顯問題不太合理，評價片面非常不合理，不公平

18. 你所在班級的合作學(xué)習(xí)環(huán)境（如座位安排、課堂紀律、同學(xué)關(guān)系）

非常好，有利于合作學(xué)習(xí)開展比較好，基本不影響一般，有小部分干擾不太好，干擾較多非常不好，嚴重影響

19. 經(jīng)過這段時間的數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)，你最大的收獲是什么？

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