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小學(xué)生校內(nèi)課外閱讀現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷
親愛(ài)的同學(xué):
您好!我們正在進(jìn)行一次有關(guān)小學(xué)生校內(nèi)課外閱讀情況的調(diào)查。請(qǐng)根據(jù)自己平時(shí)的校內(nèi)課外閱讀情況，如實(shí)回答下面的問(wèn)題，選擇您認(rèn)為合適的選項(xiàng)。本次調(diào)查采取匿名的形式，您的回答沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，只用于研究資料的收集，請(qǐng)放心填寫(xiě)。非常感謝您能夠參加此次問(wèn)卷調(diào)查。祝您學(xué)習(xí)進(jìn)步！
1. 您的性別？
A 男
B 女
2. 您所在的年級(jí)?
A 三年級(jí)
B 四年級(jí)
C 五年級(jí)
3. 您認(rèn)為校內(nèi)課外閱讀是否重要?
A非常重要
B 比較重要
C 一般
D 不太重要
E 不重要
4. 您喜歡進(jìn)行校內(nèi)課外閱讀嗎？
A 非常喜歡
B 比較喜歡
C 一般
D 不太喜歡
E 不喜歡
5. 您對(duì)校內(nèi)推薦的課外書(shū)感興趣嗎？
A 非常感興趣
B 比較感興趣
C 一般
D 不太感興趣
E 不感興趣
6. 您對(duì)校內(nèi)推薦的課外書(shū)感興趣的原因是什么?
A書(shū)名很有趣，有吸引力
B 老師、同學(xué)推薦
C 封面、插圖有趣
D 書(shū)的內(nèi)容很好
7. 您在校內(nèi)進(jìn)行課外閱讀的主要目的是什么?
A 滿足自己的興趣和欲望
B 獲取文學(xué)知識(shí)
C 豐富生活，收獲道理
D 提高學(xué)習(xí)成績(jī)
8. 在校內(nèi)閱讀完一本課外書(shū)后，您有什么收獲?
A 收獲極大，不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還積累了很多好詞好句
B 收獲較多，學(xué)到了不少知識(shí)和實(shí)用的好詞好句
C 收獲一般，學(xué)到了一些基礎(chǔ)知識(shí)
D 收獲很少，學(xué)到了零星一點(diǎn)知識(shí)
E 幾乎沒(méi)有收獲
9. 您每周在校內(nèi)進(jìn)行課外閱讀的頻率是?
A 0次
B 1-2次
C 3-4次
D 5-6次
E 7次及以上
10. 您在校內(nèi)是否有固定的時(shí)間進(jìn)行課外閱讀?
A 有（如閱讀課、自習(xí)課）
B 不一定
C 沒(méi)有
11. 您一般在校內(nèi)什么時(shí)段進(jìn)行課外閱讀?
A 閱讀課
B 課間
C 自習(xí)課
D 不看課外書(shū)
12. “雙減”政策實(shí)施以來(lái)，您在校內(nèi)的課外閱讀時(shí)間相比較之前是?
A 沒(méi)有變化
B 有所增加
C 有所減少
13. 您認(rèn)為自己在校內(nèi)的課外閱讀時(shí)間充足嗎?
A 非常充足
B 比較充足
C 基本充足
D 不太充足
E 嚴(yán)重不足
14. 在進(jìn)行校內(nèi)課外閱讀時(shí)，您喜歡讀什么樣的課外書(shū)?
A 全是圖畫(huà)
B 以圖畫(huà)為主，很少文字
C以文字為主，配一些圖畫(huà)
D 全是文字
15. 您在校內(nèi)閱讀較多的課外書(shū)類別是什么?
A 學(xué)習(xí)輔導(dǎo)類
B 童話故事類
C 漫畫(huà)類
D 科普類
E 文學(xué)名著
F 武俠小說(shuō)
G 歷史人物傳記
H 其他，請(qǐng)說(shuō)明( )
16. 您在校內(nèi)閱讀課外書(shū)主要采用哪種方式？
A 深入閱讀，理解細(xì)節(jié)，思考內(nèi)容背后的意義
B 快速閱讀，抓住文章的核心內(nèi)容和主要脈絡(luò)
C 快速翻閱，篩選出自己需要的關(guān)鍵信息
D 根據(jù)不同的內(nèi)容采取不同的方法
17. 您在校內(nèi)讀課外書(shū)時(shí)，遇到不認(rèn)識(shí)的字或者不懂的問(wèn)題怎么辦?
A 查工具書(shū)
B 隨意猜測(cè)
C 向老師\同學(xué)請(qǐng)教
D 跳過(guò)去不管
18. 你是否有在校內(nèi)閱讀時(shí)記錄讀書(shū)筆記的習(xí)慣?
A 從沒(méi)做過(guò)
B 偶爾會(huì)做
C 經(jīng)常做
19. 你在校內(nèi)讀書(shū)時(shí)做讀書(shū)筆記的方式有哪些？
A 寫(xiě)批注
B 圈好詞佳句
C 摘抄感興趣的內(nèi)容
D 寫(xiě)讀后心得
20. 您所在的學(xué)校有學(xué)校圖書(shū)室/班級(jí)圖書(shū)角嗎？
A 有
B 沒(méi)有
21. 學(xué)校圖書(shū)室/班級(jí)圖書(shū)角的課外書(shū)數(shù)量情況？
A 太少，根本不夠看
B 有點(diǎn)少，選擇不多
C 還可以，但希望更多
D 比較多，基本滿意
E 非常多，總是有驚喜
22. 學(xué)校/老師平時(shí)是否支持您在校內(nèi)進(jìn)行課外閱讀？
A 非常支持
B 比較支持
C 一般
D 不太支持
E 不支持
23. 您所在的班級(jí)有閱讀指導(dǎo)課嗎?
A 有
B 沒(méi)有
24. 閱讀指導(dǎo)課的頻率?
A 每周都有
B 每?jī)芍芤淮?/label>
C 每月一次
D 每學(xué)期1-2次
E 從未有過(guò)
25. 您的老師會(huì)對(duì)您在校內(nèi)的課外閱讀情況進(jìn)行指導(dǎo)嗎?
A 會(huì)
B 不會(huì)
26. 老師對(duì)您在校內(nèi)的課外閱讀指導(dǎo)情況？
A 經(jīng)常給予指導(dǎo)并進(jìn)行討論
B 經(jīng)常給予指導(dǎo)，但不共同討論
C 偶爾給予指導(dǎo)，但不共同討論
D 極少給予指導(dǎo)
E 從不給予指導(dǎo)
27. 您所在的學(xué)校會(huì)舉辦課外閱讀活動(dòng)嗎?
A 會(huì)
B 不會(huì)
28. 您所在的學(xué)校經(jīng)常舉辦課外閱讀活動(dòng)嗎?
A 非常頻繁
B 經(jīng)常
C 偶爾
D 極少
E 從未舉辦
29. 您喜歡參與校內(nèi)組織的課外閱讀活動(dòng)嗎？
A 非常喜歡
B 比較喜歡
C 一般
D 不太喜歡
E 不喜歡
30. 你期望學(xué)校舉辦什么樣的讀書(shū)活動(dòng)？
A 讀書(shū)分享會(huì)（和同學(xué)、老師交流閱讀心得）
B 作家進(jìn)校園講座（聽(tīng)作家講創(chuàng)作故事和閱讀方法）
C 閱讀類競(jìng)賽（讀后感征文、詩(shī)詞朗誦、閱讀知識(shí)問(wèn)答等）
D 圖書(shū)漂流活動(dòng)（和同學(xué)交換課外書(shū)，共享閱讀資源）
E 主題閱讀周/月（圍繞童話、科普等主題開(kāi)展系列閱讀活動(dòng)）
F 其他 請(qǐng)補(bǔ)充（）
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