1. 熱愛祖國、熱愛人民、擁護中國共產(chǎn)黨，以習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，牢記為黨育人、為國育才的初心使命，具有心有大我、至誠報國的理想信念。善于從政治上看問題，做到政治正確，在大是大非面前保持政治清醒， 具有良好的思想政治素質(zhì)和正確的意識形態(tài)，不存在意識形態(tài)問題。
2. 傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化，帶頭踐 行社會主義核心價值觀，弘揚真善美，傳遞正能量。
3. 把馬克思主義思想精髓同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精華貫通起來，理解中國特色社會主義文化發(fā)展道路，樹立文化自信。
4. 具有法治精神與法治意識，不斷提高法治思維底線思維能力，弘揚社會主義法治精神，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化。
5. 拓展知識視野、國際視野、歷史視野。明確中國方案、中國成就以及與世界發(fā)展的關系。保持對教育教學理論的專注和探究，提高在專業(yè)領域的本領和水平。
6. 忠誠黨和人民的教育事業(yè)，熱愛教育，富有教育理想，做學生錘煉品 格的引路人、學習知識的引路人、創(chuàng)新思維的引路人、奉獻祖國的引路人。
7. 遵守崗位職責，無遲到、早退、缺崗、缺課等行為，認真完成教育教 學工作，積極主動承擔班主任和科任教師各項工作，完成學校安排的其他任務。
8. 勤勉敬業(yè)，樂于奉獻，懂得教育是一種需要奉獻的職業(yè)，在深入認識 自我的基礎上，系統(tǒng)地做好職業(yè)生涯規(guī)劃。
9. 遵守職業(yè)道德和社會公德，堅守高尚的道德情操，要有堂堂正正的人格，用高尚的人格感染學生、堅持言傳和身教相統(tǒng)一，為學生樹立良好榜樣，正面引導學生的品德和言行。、
10. 培養(yǎng)言為士則、行為世范的道德情操，以身作則，文明執(zhí)教，作風正派，傳遞正能量，用高尚師德和人格魅力感染學生。
11. .言行雅正，舉止文明，注重形象，著裝得體，與學生交往符合教師身份，保持應有的界限和尺度。
12. 明確自己崗位職責，與同志分工合作，在工作中謙虛謹慎、善于溝通， 尊重同志，禮貌待人，同事間形成開放、信賴、互助的工作關系。
13. 顧全大局，維護學校和集體榮譽，有集體意識，積極參與學校建設， 服從組織安排，主動為集體排憂解難。
14. 遇到問題合理合規(guī)、文明友好地解決，說有利于團結(jié)的話，做有利于 團結(jié)的事情。
15. 嚴格遵守國家法律法規(guī)和學校的規(guī)章制度，依法履行教師職責權利。 認真學習法律法規(guī)，學會尊法學法守法用法，善于運用法治思維解決問題。
16. 無在各類招生、考試、推優(yōu)、保送、績效考核、崗位聘用、職稱評聘、 評優(yōu)評獎等工作中弄虛作假、營私舞弊、拉票賄賂情況。
17. .遵守學術規(guī)范，維護學術尊嚴，養(yǎng)成實事求是、嚴謹治學的品質(zhì)與精神。堅持學術自由和學術規(guī)范相統(tǒng)一，尊重他人勞動和學術成果，在教學、教研、科研中規(guī)范使用他人學術成果，合理使用各類學術資源。
18. 嚴于律己，廉潔從教，做到課上課下一致、網(wǎng)上網(wǎng)下一致。
19. 認真鉆研課程標準，落實學科核心素養(yǎng)，深入研究教學理論，開展教學研究和教學改革。
20.堅持潛心問道和關注社會相統(tǒng)一，積極參加社會活動和科研活動，堅定理想，刻苦鉆研，追求卓越。
21.樹立終身學習的理念，把握教育教學的理論前沿，不斷更新專業(yè)知識， 養(yǎng)成勤于學習、樂于反思和積極探究的態(tài)度與精神。能夠在持續(xù)學習中保持積極的情感狀態(tài)，持之以恒地投身教育教學實踐。
22. .積極參加省、市、區(qū)(縣)等各級教研和培訓活動，不斷通過學歷提升、進修培訓及自我學習和自身實踐，提高知識水平和教學能力，促進教師專業(yè)發(fā)展。
23. 能夠根據(jù)社會和時代對人才培養(yǎng)的新要求、學生發(fā)展的新需求，積極探索，勇于創(chuàng)新，響應新時代的教育教學改革。
24. 學習先進教育理念，積極改進創(chuàng)新教學方法，強化課程綜合性和實踐性，推動育人方式變革。
25.在教育教學活動中遇突發(fā)事件、面臨危險時，以學生安危為先，堅守崗位，勇?lián)熑危瑹o擅離職守，自行逃離行為。