積極心理學(xué)視域下實習(xí)護(hù)生職業(yè)獲益感與臨床學(xué)習(xí)環(huán)境的相關(guān)性研究調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)：以下問卷旨在了解護(hù)理實習(xí)生的職業(yè)獲益感、臨床學(xué)習(xí)環(huán)境滿意度及基本心理需要滿足情況，所有題目無對錯之分，請根據(jù)自身實際感受如實填寫。問卷采用匿名形式，數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，嚴(yán)格保密，作答時間約5-8分鐘。感謝您的支持與配合！

1. 性別

男女

2. 年齡

<19歲19~23歲>23歲

3. 政治面貌

共青團(tuán)員中共黨員群眾

4. 家庭所在地

農(nóng)村縣城城市

5. 是否為獨生子女

是否

6. 與父母關(guān)系

融洽一般

7. 選擇護(hù)理專業(yè)的方式

個人意愿父母或他人意見專業(yè)調(diào)劑其他

8. 當(dāng)前學(xué)歷

中專大專本科

9. 是否擔(dān)任過職務(wù)

是否

10. 擇業(yè)意向

長期從事臨床護(hù)理工作長期從事與護(hù)理相關(guān)的工作從事與護(hù)理無關(guān)的工作不清楚

11. 實習(xí)時間（周）

4~1213~24>24

二、臨床學(xué)習(xí)環(huán)境量表（請根據(jù)實際感受，在對應(yīng)數(shù)字上打“√”，1=非常不符合，2=較不符合，3=一般，4=較符合，5=非常符合）

12. 任務(wù)定位

非常不符合
較不符合
一般
較符合
非常符合

實習(xí)中明確自己的工作任務(wù)與職責(zé)

帶教老師會清晰分配適合我能力的護(hù)理任務(wù)

13. 個性化

非常不符合
較不符合
一般
較符合
非常符合

帶教老師會根據(jù)我的學(xué)習(xí)特點調(diào)整教學(xué)方式

實習(xí)安排會考慮我的個人學(xué)習(xí)需求與職業(yè)規(guī)劃

14. 人際關(guān)系

非常不符合
較不符合
一般
較符合
非常符合

與科室醫(yī)護(hù)人員的溝通協(xié)作順暢

護(hù)生之間能相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗、互幫互助

15. 創(chuàng)新性

非常不符合
較不符合
一般
較符合
非常符合

帶教老師鼓勵我在護(hù)理操作中嘗試新的思路與方法

科室支持護(hù)生參與護(hù)理相關(guān)的創(chuàng)新實踐活動

16. 學(xué)生參與性

非常不符合
較不符合
一般
較符合
非常符合

我能參與到科室的護(hù)理查房、病例討論等活動中

帶教老師會邀請我發(fā)表對護(hù)理問題的看法與建議

17. 工作氛圍及團(tuán)隊文化

非常不符合
較不符合
一般
較符合
非常符合

科室的工作氛圍輕松、和諧，無明顯排斥感

團(tuán)隊成員間的協(xié)作意識強(qiáng)，能共同完成護(hù)理工作

三、職業(yè)獲益感量表（請根據(jù)實際感受，在對應(yīng)數(shù)字上打“√”，1=非常不符合，2=較不符合，3=一般，4=較符合，5=非常符合）

18. 良好護(hù)患關(guān)系

非常不符合
較不符合
一般
較符合
非常符合

護(hù)理工作中能感受到患者及家屬的認(rèn)可與感謝

與患者建立的信任關(guān)系讓我覺得護(hù)理工作有價值

19. 自身成長

非常不符合
較不符合
一般
較符合
非常符合

實習(xí)中我的護(hù)理操作技能得到了明顯提升

處理護(hù)理問題的能力在實習(xí)過程中不斷增強(qiáng)

20. 團(tuán)隊歸屬感

非常不符合
較不符合
一般
較符合
非常符合

能感受到科室團(tuán)隊的接納，覺得自己是團(tuán)隊的一份子

團(tuán)隊的支持讓我更有信心完成護(hù)理工作

21. 親友認(rèn)同

非常不符合
較不符合
一般
較符合
非常符合

家人/朋友對我從事護(hù)理職業(yè)表示理解與支持

親友的認(rèn)可讓我對護(hù)理職業(yè)的認(rèn)同感更強(qiáng)

22. 正向感知

非常不符合
較不符合
一般
較符合
非常符合

我認(rèn)為護(hù)理工作能為社會創(chuàng)造價值，具有重要意義

即便護(hù)理工作有壓力，我仍對護(hù)理職業(yè)抱有積極的態(tài)度

四、基本心理需要滿足量表（請根據(jù)實際感受選擇，在對應(yīng)選項的方框內(nèi)打“√”，1=完全不符合，2=很不符合，3=較不符合，4=一般，5=較符合，6=很符合，7=完全符合）

23. 自主需要

完全不符合
很不符合
較不符合
一般
較符合
很符合
完全符合

實習(xí)中，我能在一定范圍內(nèi)自主安排學(xué)習(xí)和工作節(jié)奏。

對于自己負(fù)責(zé)的護(hù)理工作，我有一定的自主決策權(quán)。

帶教老師會尊重我在護(hù)理工作中的合理想法和建議。

我能自主選擇想要深入學(xué)習(xí)的護(hù)理領(lǐng)域或技能。

24. 能力需要

完全不符合
很不符合
較不符合
一般
較符合
很符合
完全符合

實習(xí)中，我能感受到自己的護(hù)理能力在不斷提升。

我有信心完成臨床實習(xí)中的各項護(hù)理工作任務(wù)。

面對護(hù)理工作中的困難，我能通過努力找到解決方法。

我的護(hù)理工作表現(xiàn)能得到帶教老師和同事的認(rèn)可。

25. 關(guān)系需要

完全不符合
很不符合
較不符合
一般
較符合
很符合
完全符合

我能與帶教老師建立良好的師生關(guān)系，溝通順暢。

科室同事愿意關(guān)心和幫助我，讓我感受到溫暖。

我能與患者及家屬建立良好的護(hù)患關(guān)系，獲得信任。

在臨床實習(xí)中，我能感受到自己是團(tuán)隊的重要一員。

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