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特殊教育/康復機構詩樂融合課程配套設施設備現(xiàn)狀、影響及需求調研問卷

1. 1. 機構類型：
2. 2. 服務對象年齡階段：
3. 3. 服務對象障礙類型（可多選）：
4. 4. 詩樂融合課程開設時長：
5. 5. 課程開設頻率：
6. 二、配套設施設備現(xiàn)狀調研（可多選，請在□內打“√”）
7. （一）基礎教學設備配置情況
8. 1. 音樂類核心設備（可多選）：
9. 2. 詩歌類核心設備（可多選）：
10. 3. 融合輔助設備（可多選）：
11. 4. 場地設施情況：
12. （二）設備使用與維護現(xiàn)狀
13. 1. 設備滿足課程需求程度：
14. 2. 設備操作便捷性：
15. 3. 設備維護與更新情況：
16. 4. 設備適配特殊群體需求情況（如適配感官、肢體、認知障礙）：
17. 三、設施設備對課程的影響調研（請在對應分數(shù)上打“√”，5分=影響極大，4分=影響較大，3分=一般，2分=影響較小，1分=無影響）
18. 四、核心需求調研（可多選，請在□內打“√”，可補充具體想法）
19. （一）設備配置需求
20. 1. 優(yōu)先需要補充的音樂類設備（可多選）：
21. 2. 優(yōu)先需要補充的詩歌類設備（可多選）：
22. 3. 優(yōu)先需要補充的融合輔助設備（可多選）：
23. 4. 場地設施優(yōu)化需求（可多選）：
24. （二）設備使用與支持需求
25. 1. 設備相關培訓需求（可多選）：
26. 2. 設備資源支持需求（可多選）：
27. 3. 設備適配性優(yōu)化需求（可多選）：
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