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初中生體質(zhì)健康與運動行為調(diào)查問卷(學生版)

尊敬的同學:

你好!為更好地了解你的體質(zhì)健康狀況和運動情況,幫助學校制定更貼合你的體育鍛煉方案,我們開展本次問卷調(diào)查。問卷采用匿名形式,所有數(shù)據(jù)僅用于學術(shù)研究,不會泄露你的個人信息,請根據(jù)自身實際情況如實填寫。感謝你的支持與配合!

1. 性別
2. 是否為留守兒童(父母雙方外出務工≥6個月)
3. 班級
體質(zhì)健康認知與自我評估
4. 你是否了解《國家學生體質(zhì)健康標準》(如引體向上、800/1000米跑等達標要求)
5. 你認為自己的體質(zhì)健康水平屬于
6. 你覺得自己的體質(zhì)薄弱項目是
7. 你是否關(guān)注自己的體質(zhì)測試成績
運動行為與習慣
8. 每周參與體育鍛煉的總時長(含體育課、課外自主鍛煉)
9. 每周自主開展中高強度鍛煉(心跳加快、微微出汗)的次數(shù)
10. 你常參與的運動類型
11. 你課外鍛煉的主要場地
12. 你是否能堅持完成學校布置的課外體育任務
13. 學業(yè)任務繁重時,你會如何安排運動
學校體育資源與教學
14. 你對學校體育課的滿意度
15. 體育課上,老師是否會根據(jù)學生體質(zhì)差異分組教學(如強弱分開訓練)
16. 你是否能使用到學校的運動器材(如啞鈴、跳繩、單杠)
17. 體育老師是否針對你的薄弱項目進行專項指導
18. 你希望學校增加的體育資源
家庭支持與參與
19. 你的家人是否支持你參與體育鍛煉
20. 非留守兒童:每周與家人共同運動的次數(shù)(如一起跑步、跳繩)
21. 留守兒童:家人是否會通過電話/視頻關(guān)注你的運動情況
22. 家人是否會指導你正確的運動動作或提供運動建議
運動態(tài)度與困難
23. 你對體育鍛煉的興趣
24. 你是否存在運動畏難情緒(如怕長跑、怕力量訓練)
25. 你在運動中遇到的主要困難
26. 你希望通過哪些方式提升運動積極性
27. 你對學校體育教學、課外鍛煉安排或體質(zhì)提升有什么其他建議
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