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數(shù)字使用情況調(diào)查
1. 您的性別：
A.男
B.女
2. 您的年齡：（填空題，提示語：請?zhí)顚懢唧w數(shù)字）
3. 您的專業(yè)：（填空題）
4. 您的年級：
A.大學一年級
B.大學二年級
C.大學三年級
D.大學四年級
E.大學五年級
5. 您在上大學前居住在：
A.一線城市
B.新一線/二線城市
C.三線及以下城市
D.農(nóng)村地區(qū)
6. 您當前的核心家庭結(jié)構(gòu)屬于：
A.核心家庭（與父母+兄弟姐妹同住，或僅與父母同住，無其他親屬）
B.單親家庭（僅與父親/母親一方同?。?/label>
C.隔代家庭（與祖父母/外祖父母同住，父母長期不在身邊）
D.其他
7. 您是否是獨生子女？
A.是
B.否
數(shù)字使用行為
8. 您日均使用數(shù)字設(shè)備（手機/電腦等）的總時長：
A.1小時內(nèi)
B.1-3小時
C.3-5小時
D.5小時以上
9. 您日均使用社交媒體的時長：
A.30分鐘內(nèi)
B.30分鐘-1小時
C.1-2小時
D.2小時以上
10. 你經(jīng)常使用的社交媒體平臺（如微信、微博、小紅書等）有多少個？
A.1個
B.2個
C.3個
D.大于3個
11. 您是否在休息/睡前1小時內(nèi)使用數(shù)字設(shè)備：
A.幾乎每天
B.經(jīng)常
C.偶爾
D.幾乎不
12. 您的社交/工作軟件消息通知狀態(tài)：
A.全部開啟
B.僅重要軟件開啟
C.全部關(guān)閉
13. 您是否有每天固定的“數(shù)字斷連”時間（不使用設(shè)備）：
A.是
B.否
修訂版RC-DSS（5點評分量表）
（量表說明：1分代表“從不”，2分代表“偶爾”，3分代表“有時”，4分代表“經(jīng)常”，5分代表“總是”）
14. 我的大多數(shù)朋友們認為能經(jīng)常在網(wǎng)上聯(lián)系到我是件好事。
A.1分（從不）
B.2分（偶爾）
C.3分（有時）
D.4分（經(jīng)常）
E.5分（總是）
15. 我覺得，讓別人時刻能在網(wǎng)上聯(lián)系到我是一種社交義務。
A.1分（從不）
B.2分（偶爾）
C.3分（有時）
D.4分（經(jīng)常）
E.5分（總是）
16. 在休息或娛樂時，收到老師或上司的信息，我會感覺很緊張。
A.1分（從不）
B.2分（偶爾）
C.3分（有時）
D.4分（經(jīng)常）
E.5分（總是）
17. 與郵件相比，通過即時通訊類軟件與老師或上司聯(lián)系給我?guī)淼膲毫Ω蟆?/legend>
A.1分（從不）
B.2分（偶爾）
C.3分（有時）
D.4分（經(jīng)常）
E.5分（總是）
18. 想要聯(lián)系的人不回我消息時，我會感到焦慮。
A.1分（從不）
B.2分（偶爾）
C.3分（有時）
D.4分（經(jīng)常）
E.5分（總是）
19. 如果不馬上回復老師或上司的信息，我會感到很焦慮。
A.1分（從不）
B.2分（偶爾）
C.3分（有時）
D.4分（經(jīng)常）
E.5分（總是）
20. 在社交媒體上發(fā)新動態(tài)時，我會對人們的反應或評價感到緊張。
A.1分（從不）
B.2分（偶爾）
C.3分（有時）
D.4分（經(jīng)常）
E.5分（總是）
21. 發(fā)布動態(tài)時，我會花很多精力去尋找或拍攝一張別人會贊許的照片。
A.1分（從不）
B.2分（偶爾）
C.3分（有時）
D.4分（經(jīng)常）
E.5分（總是）
22. 我付出很多精力來撰寫我在網(wǎng)上發(fā)的信息和帖子。
A.1分（從不）
B.2分（偶爾）
C.3分（有時）
D.4分（經(jīng)常）
E.5分（總是）
23. 如果沒有人點贊或評論我的動態(tài)，我會感到失望。
A.1分（從不）
B.2分（偶爾）
C.3分（有時）
D.4分（經(jīng)常）
E.5分（總是）
24. 我會不斷查看我發(fā)的動態(tài)，以確認是否有人點贊或者評論。
A.1分（從不）
B.2分（偶爾）
C.3分（有時）
D.4分（經(jīng)常）
E.5分（總是）
25. 沒有手機時，我擔心錯過其他人的精彩分享。
A.1分（從不）
B.2分（偶爾）
C.3分（有時）
D.4分（經(jīng)常）
E.5分（總是）
26. 使用社交媒體時，如果發(fā)現(xiàn)朋友們一起玩但是沒帶我，我會感到困擾。
A.1分（從不）
B.2分（偶爾）
C.3分（有時）
D.4分（經(jīng)常）
E.5分（總是）
27. 當不能用社交媒體了解朋友們在忙什么時，我會感到焦慮。
A.1分（從不）
B.2分（偶爾）
C.3分（有時）
D.4分（經(jīng)常）
E.5分（總是）
28. 我常常擔心錯過重要的消息。
A.1分（從不）
B.2分（偶爾）
C.3分（有時）
D.4分（經(jīng)常）
E.5分（總是）
29. 外出旅行時，我仍使用社交媒體關(guān)注朋友們的最新動向。
A.1分（從不）
B.2分（偶爾）
C.3分（有時）
D.4分（經(jīng)常）
E.5分（總是）
30. 手機上源源不斷的消息和通知令我不堪重負。
A.1分（從不）
B.2分（偶爾）
C.3分（有時）
D.4分（經(jīng)常）
E.5分（總是）
31. 好像總是有指示、震動聲之類的東西在提醒我有需要查看的消息和通知。
A.1分（從不）
B.2分（偶爾）
C.3分（有時）
D.4分（經(jīng)常）
E.5分（總是）
32. 我必須從大量消息和通知中篩出重要的部分，這令我感到有壓力。
A.1分（從不）
B.2分（偶爾）
C.3分（有時）
D.4分（經(jīng)常）
E.5分（總是）
33. 除了其他必須要做的事情，我還要同時處理消息和通知，這令我不堪重負。
A.1分（從不）
B.2分（偶爾）
C.3分（有時）
D.4分（經(jīng)常）
E.5分（總是）
34. 我花了太多的時間來回復消息和通知。
A.1分（從不）
B.2分（偶爾）
C.3分（有時）
D.4分（經(jīng)常）
E.5分（總是）
35. 我必須隨身攜帶手機以了解當下發(fā)生了什么事。
A.1分（從不）
B.2分（偶爾）
C.3分（有時）
D.4分（經(jīng)常）
E.5分（總是）
36. 沒有手機的時候，我感到不知所措，沒有安全感。
A.1分（從不）
B.2分（偶爾）
C.3分（有時）
D.4分（經(jīng)常）
E.5分（總是）
37. 我會不斷地查看手機的消息和通知。
A.1分（從不）
B.2分（偶爾）
C.3分（有時）
D.4分（經(jīng)常）
E.5分（總是）
38. 當我沒有手機時，我覺得自己仿佛“社交脫節(jié)”了。
A.1分（從不）
B.2分（偶爾）
C.3分（有時）
D.4分（經(jīng)常）
E.5分（總是）
39. 每天一醒來，我最先想到的事就是打開/登陸社交媒體。
A.1分（從不）
B.2分（偶爾）
C.3分（有時）
D.4分（經(jīng)常）
E.5分（總是）
40. 當我收到信息時，我很難集中注意在其他事情上。
A.1分（從不）
B.2分（偶爾）
C.3分（有時）
D.4分（經(jīng)常）
E.5分（總是）
41. 在社交媒體上瀏覽他人動態(tài)時，我會因自己不如別人優(yōu)秀而感到焦慮。
A.1分（從不）
B.2分（偶爾）
C.3分（有時）
D.4分（經(jīng)常）
E.5分（總是）
42. 我會在社交媒體上塑造一個比現(xiàn)實生活中更理想的形象或人設(shè)。
A.1分（從不）
B.2分（偶爾）
C.3分（有時）
D.4分（經(jīng)常）
E.5分（總是）
43. 我常因為不如其他人在社交媒體上受歡迎而感到沮喪。
A.1分（從不）
B.2分（偶爾）
C.3分（有時）
D.4分（經(jīng)常）
E.5分（總是）
44. 當其他人的點贊或評論數(shù)比我多時，我會感到沮喪。
A.1分（從不）
B.2分（偶爾）
C.3分（有時）
D.4分（經(jīng)常）
E.5分（總是）
大學生數(shù)字素養(yǎng)水平評估前測問卷量表
（量表說明：請根據(jù)自身實際情況作答，選項為：較差、一般、中等、較好、很好）
45. 能夠根據(jù)自己的需求檢索數(shù)字資源
A.較差
B.一般
C.中等
D.較好
E.很好
46. 能夠評估網(wǎng)絡(luò)信息的可靠性與內(nèi)容質(zhì)量
A.較差
B.一般
C.中等
D.較好
E.很好
47. 能夠有效地存儲與管理數(shù)字資源
A.較差
B.一般
C.中等
D.較好
E.很好
48. 能夠利用郵件、社交媒體、網(wǎng)盤等工具與他人交流與分享
A.較差
B.一般
C.中等
D.較好
E.很好
49. 能夠利用線上會議、文檔協(xié)作等工具與他人合作
A.較差
B.一般
C.中等
D.較好
E.很好
50. 能夠通過政府網(wǎng)站、微博等平臺參與重要事件、熱點討論
A.較差
B.一般
C.中等
D.較好
E.很好
51. 能夠使用文字處理、演示文稿制作、數(shù)據(jù)分析、圖片編輯、音視頻制作等工具，創(chuàng)作新內(nèi)容
A.較差
B.一般
C.中等
D.較好
E.很好
52. 能夠使用上述工具編輯與整合已有的文字、數(shù)據(jù)、圖片、音視頻等各種類型的材料
A.較差
B.一般
C.中等
D.較好
E.很好
53. 能夠使用C語言、Python等編程語言
A.較差
B.一般
C.中等
D.較好
E.很好
54. 對于如何塑造個人在網(wǎng)絡(luò)上的形象有一定的了解，且能夠管理好個人網(wǎng)絡(luò)形象
A.較差
B.一般
C.中等
D.較好
E.很好
55. 了解在網(wǎng)絡(luò)中互動時的行為規(guī)范與相關(guān)知識，例如網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范、國家法律等
A.較差
B.一般
C.中等
D.較好
E.很好
56. 了解在引用、轉(zhuǎn)載網(wǎng)絡(luò)資源時，如何規(guī)范地標明出處
A.較差
B.一般
C.中等
D.較好
E.很好
57. 在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中具有個人數(shù)據(jù)與隱私保護意識
A.較差
B.一般
C.中等
D.較好
E.很好
58. 能夠在使用數(shù)字設(shè)備時規(guī)避對身心健康的威脅，例如過度使用、網(wǎng)絡(luò)欺凌等
A.較差
B.一般
C.中等
D.較好
E.很好
59. 能夠根據(jù)學習需求，搭建數(shù)字學習環(huán)境，例如獲取學習資源、參與線上課程、組建線上討論等
A.較差
B.一般
C.中等
D.較好
E.很好
60. 能夠利用拼寫與語法檢查軟件、學習時間管理程序等工具，獲得學習反饋
A.較差
B.一般
C.中等
D.較好
E.很好
61. 能夠利用博客、印象筆記等平臺，記錄學習情況或展示學習成果
A.較差
B.一般
C.中等
D.較好
E.很好
62. 能夠隨著數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，適時地提高自己的數(shù)字能力
A.較差
B.一般
C.中等
D.較好
E.很好
63. 了解并能夠使用與未來職業(yè)相關(guān)的軟件工具
A.較差
B.一般
C.中等
D.較好
E.很好
64. 能夠檢索和分析與未來職業(yè)相關(guān)的數(shù)字資源
A.較差
B.一般
C.中等
D.較好
E.很好
結(jié)束語：衷心感謝您抽出寶貴時間參與調(diào)查，您的真實反饋是本研究數(shù)據(jù)可靠性的核心保障。祝您學習順利、生活愉快！
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