親愛的高一 AP 方向同學(xué)，你好！為了增進(jìn)師生間彼此了解，共同進(jìn)步，共同成長，請(qǐng)你認(rèn)真、客觀地完成這份關(guān)于你的任課教師的教育教學(xué)情況調(diào)查表。為保證樣本的有效性，請(qǐng)回答以下所有的問題。請(qǐng)勿漏選或填入非真實(shí)評(píng)價(jià)。
本問卷采用匿名方式，問卷信息和你的個(gè)人信息將會(huì)嚴(yán)格保密，請(qǐng)你放心填寫。非常感謝你的配合！
本問卷對(duì)每位教師評(píng)價(jià)，要求快速做出判斷和選擇。答卷時(shí)請(qǐng)認(rèn)真閱讀每一道題，根據(jù)題目中所敘述內(nèi)容與自己判斷相符合的程度，按A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí)加以評(píng)定。
A. 非常同意(5分) B.同意 (4分) C.一般(3分) D.不同意(1分) E.非常不同意(0分)
如下面案例一樣
示例：請(qǐng)?jiān)谙旅孢x對(duì)應(yīng)的評(píng)斷和選擇
一、師德師風(fēng)
老師有親和力，關(guān)愛和尊重學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生
老師有人格魅力，品德高尚，能以身作則
老師處事公平公正，對(duì)學(xué)生要求“嚴(yán)”而“合理”
二、教學(xué)態(tài)度與能力
老師精神面貌好，授課語速適中，表達(dá)邏輯清晰，堅(jiān)持用規(guī)范課堂用語上課
老師學(xué)科專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，對(duì)教學(xué)內(nèi)容非常熟悉
老師精心備課，能看出他（她)課堂教學(xué)準(zhǔn)備充分，教學(xué)有計(jì)劃
老師從不遲到，很少拖堂
老師上課經(jīng)常板書，且板書清晰、有條理，體現(xiàn)課堂重點(diǎn)知識(shí)或主干脈絡(luò)
老師擅長使用信息技術(shù)和多媒體輔助教學(xué)
老師教導(dǎo)學(xué)生的方法我比較認(rèn)同，有教育智慧，善于溝通
三、教學(xué)內(nèi)容與方式
我喜歡這門學(xué)科，老師的課堂總能引發(fā)我思考學(xué)科的問題，啟發(fā)我繼續(xù)找同學(xué)、老師或查資料鉆研某個(gè)學(xué)科問題
老師講課內(nèi)容邏輯性強(qiáng)，重點(diǎn)、難點(diǎn)突出
老師上課重視學(xué)法指導(dǎo)，注重引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)這門學(xué)科的積極性
老師能組織和調(diào)控好學(xué)生活動(dòng)，能有效管理課堂秩序，關(guān)注每一學(xué)生聽課情況，課堂紀(jì)律良好
老師注意調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂的積極性，課堂教學(xué)形式多樣，如組織學(xué)生分享，小組合作，師生共研，創(chuàng)設(shè)自主探究情境等
老師在課堂中時(shí)常使用現(xiàn)代信息技術(shù)（如“AI學(xué)”、智學(xué)網(wǎng)等)輔助教學(xué)和反饋，或推送學(xué)習(xí)資源、進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)
我絕大多數(shù)情況下能明白老師課堂教學(xué)內(nèi)容，聽每節(jié)課常常有很大收獲，教學(xué)效果良好
老師布置的作業(yè)量適宜，作業(yè)設(shè)計(jì)有針對(duì)性，并能及時(shí)批改反饋。
不懂的問題找老師，老師總是耐心解答，不厭其煩
測(cè)驗(yàn)考試后，老師能做好成績分析，有具體的改進(jìn)措施和方法