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臨床護(hù)理實(shí)習(xí)生倫理敏感性與共情能力調(diào)查表

親愛的同學(xué):

您好，我是贛南醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院的本科生龍文靜，擬進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于臨床護(hù)理實(shí)習(xí)生倫理敏感性及其影響因素的調(diào)查研究；本研究擬通過對臨床護(hù)理實(shí)習(xí)生的倫理敏感性、共情能力進(jìn)行調(diào)查，為提高護(hù)理實(shí)習(xí)生臨床倫理敏感性提供理論參考；本問卷采用匿名方式填寫，您選擇的答案僅供研究使用，不會(huì)暴露你的個(gè)人信息，請放心做答。

一. 一般調(diào)查問卷

請根據(jù)您的個(gè)人情況填寫，或者在最符合您的個(gè)人情況的選項(xiàng)上打“√”，題型為單選題，請不要漏填或錯(cuò)填！

您的性別是

男女

您的年齡是

＜2020-2122-23＞23

是否為獨(dú)生子女

是否

您的性格是

內(nèi)向型外向型中間型

您和家庭成員之間的關(guān)系

非常融洽比較融洽一般不融洽

生源地是

城市農(nóng)村

您對護(hù)理專業(yè)喜愛程度

非常喜歡喜歡一般不喜歡

您是否有宗教信仰

是否

您是否接受過倫理培訓(xùn)

是否

您是否有過住院經(jīng)歷

是否

二.護(hù)生倫理敏感性測量

以下是護(hù)理實(shí)踐中與倫理決策相關(guān)的假設(shè)。請您指出在多大程度上認(rèn)同或者不認(rèn)同每個(gè)假設(shè)，在相應(yīng)的數(shù)字上打“ √ ”，完全不認(rèn)同=1、有點(diǎn)不認(rèn)同=2、有點(diǎn)認(rèn)同=3、完成認(rèn)同=4

請依據(jù)你的看法選擇相應(yīng)分值，不要錯(cuò)選漏選

尊重個(gè)人

完全不認(rèn)同
有點(diǎn)不認(rèn)同
有點(diǎn)認(rèn)同
完全認(rèn)同

病人因術(shù)后疼痛而拒絕改變體位,為了預(yù)防術(shù)后并發(fā)癥,仍會(huì)為病人變換體位

想回家的老年病人,因沒有可以照顧他的親人,被安排住進(jìn)了養(yǎng)老院

臨終病人因改變體位時(shí)會(huì)引起呼吸不適而拒絕改變體位,但由于患壓瘡的高風(fēng)險(xiǎn),仍會(huì)為病人每2h變換一次體位

異性病人拒絕讓你看管他/她洗澡時(shí),你在說服他/她并得到允許之后,看管其洗澡

讓癡呆癥病人坐在輪椅上,系上安全帶,待在離護(hù)士站較近或護(hù)士容易看到的地方

癡呆病人拒絕服藥時(shí),在其不知情的情況下將藥物與飲料混合讓其服用

分配公平

完全不認(rèn)同
有點(diǎn)不認(rèn)同
有點(diǎn)認(rèn)同
完全認(rèn)同

一個(gè)臨終病人希望到廁所進(jìn)行排泄,因此兩名護(hù)士帶其到廁所并提供幫助

一個(gè)臥床不起通常進(jìn)行床上擦浴的病人想正常的洗一次澡,因此三名護(hù)士協(xié)助病人正常洗澡

為了配合吞咽困難病人的進(jìn)食速度,你花費(fèi)至少1h的時(shí)間輔助該病人進(jìn)食

保護(hù)病人隱私

完全不認(rèn)同
有點(diǎn)不認(rèn)同
有點(diǎn)認(rèn)同
完全認(rèn)同

在走廊里,向臨床上的領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)病人的護(hù)理細(xì)節(jié)

在有多張病床的病房里,向責(zé)任護(hù)士匯報(bào)你所護(hù)理病人的情況

三. 共情量表

請認(rèn)真閱讀以下問題，理解問題意思，根據(jù)自己的情況表明你同意或反對的程度，在相應(yīng)的數(shù)字上“√”，1-7表示7個(gè)不同的等級，數(shù)字越大就表明你對此事的認(rèn)可程度越高，越贊同。非常不同意=1、反對=2、部分反對=3、不確定或既贊成又反對=4、部分同意=5、同意=6、非常同意=7

Jefferson共情量表-護(hù)生版

非常不同意
反對
部分反對
不確定
部分同意
同意
非常同意

護(hù)士對病人的個(gè)人感受和對其家屬感受的了解不影響臨床治療

如果護(hù)士非常了解病人的感受的話，病人感覺會(huì)更好

對于一名護(hù)士來說，很難從病人的角度來考慮問題

在護(hù)患關(guān)系中，對身體語言的理解與語言交際是一樣重要的

護(hù)士的幽默感有助于更好的臨床治療

因?yàn)槿耸遣煌?，所以很難從病人的角度來看待事情

在詢問病史時(shí)，關(guān)注病人的情緒并不重要

關(guān)注病人的個(gè)人經(jīng)歷不影響治療效果

在對病人進(jìn)行治療時(shí)，護(hù)士應(yīng)盡力站在病人的角度來為其考慮

病人看重護(hù)士理解他們的情緒，這種理解本身有助于治療

疾病只能通過藥物或手術(shù)才能治愈，因此護(hù)士與病人的情感聯(lián)系在其治療過程中不會(huì)有很重要的影響

詢問病人個(gè)人的生活細(xì)節(jié)無助于護(hù)士對他們所描述癥狀的了解

護(hù)士應(yīng)盡力通過病人的非語言行為與肢體動(dòng)作了解病人的想法

我認(rèn)為情感因素?zé)o助于醫(yī)治疾病

共情是一種治療技巧，沒有他護(hù)士的成功是受限制的

護(hù)士了解病人及家屬的情感狀態(tài)是護(hù)患關(guān)系中很重要的組成部分

護(hù)士應(yīng)盡力站在病人的角度進(jìn)行思考，以便更好地醫(yī)治病人

護(hù)士不應(yīng)受病人及其家屬之間強(qiáng)烈的親情影響

我不喜歡閱讀非醫(yī)學(xué)類文學(xué)或藝術(shù)作品

我相信在醫(yī)療過程中，共情是一種很重要的治療因素

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