本問卷僅用于學(xué)術(shù)研究,答案無對(duì)錯(cuò),請(qǐng)根據(jù)真實(shí)想法填寫。所有題項(xiàng)均采用 5 級(jí)李克特量表。帶 * 題為反向題,已自動(dòng)計(jì)分反轉(zhuǎn)。
問題一:您目前從事國(guó)際中文教育的年限是?
問題二:您在教學(xué)過程中使用數(shù)字化教學(xué)資源的頻率是?
問題三:您認(rèn)為數(shù)字化教學(xué)資源對(duì)中華文化融入國(guó)際中文教育的幫助程度是?
問題四:您對(duì)目前使用的數(shù)字化教學(xué)資源滿意度是?
問題五:您認(rèn)為學(xué)生在使用數(shù)字化教學(xué)資源學(xué)習(xí)中華文化時(shí)的興趣程度是?
問題六:您認(rèn)為數(shù)字化教學(xué)資源在提升學(xué)生中華文化理解能力方面的效果是?
問題七:您認(rèn)為數(shù)字化教學(xué)資源在培養(yǎng)學(xué)生跨文化交際能力方面的作用是?
問題八:您認(rèn)為數(shù)字化教學(xué)資源在提高學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)方面的貢獻(xiàn)是?
問題九:您認(rèn)為數(shù)字化教學(xué)資源在增強(qiáng)學(xué)生文化認(rèn)同感方面的效果是?
問題十:您認(rèn)為在教育數(shù)字化背景下,中華文化融入國(guó)際中文教育的難度是?
問題十一:您認(rèn)為目前數(shù)字化教學(xué)資源在中華文化教學(xué)方面的豐富程度是?
問題十二:您認(rèn)為學(xué)生在使用數(shù)字化教學(xué)資源時(shí)遇到的困難程度是?
問題十三:您認(rèn)為數(shù)字化教學(xué)資源在提升學(xué)生中華文化學(xué)習(xí)效果方面的作用是?
問題十四:您認(rèn)為在教育數(shù)字化背景下,中華文化融入國(guó)際中文教育的必要性是?
問題十五:您認(rèn)為數(shù)字化教學(xué)資源在促進(jìn)中華文化國(guó)際傳播方面的貢獻(xiàn)是?
你認(rèn)為當(dāng)前《發(fā)展?jié)h語(yǔ)·中級(jí)閱讀》課程需要增加數(shù)字化教學(xué)內(nèi)容?
你希望通過課程學(xué)習(xí)提升運(yùn)用數(shù)字技術(shù)分析學(xué)生閱讀學(xué)情的能力。
你認(rèn)為數(shù)字化閱讀資源能幫助學(xué)生更好地理解中文文本中的文化內(nèi)涵 。
你認(rèn)為數(shù)字化閱讀資源能幫助學(xué)生更好地理解中文文本中的文化內(nèi)涵。
課堂上的數(shù)字化閱讀互動(dòng)活動(dòng)能有效激發(fā)你的學(xué)習(xí)興趣。