2026年01月28日隨堂測驗

一、單項選擇題

1.1868年，俄國教育家烏申斯基出版了（），對當(dāng)時的心理學(xué)發(fā)展成果進行了總結(jié)，烏申斯基因此被稱為“俄羅斯教育心理學(xué)的奠基人”。

A.《大教學(xué)論》B.《人是教育的對象》C.《教育心理學(xué)》D.《教育心理大綱》

2.為教育心理學(xué)的成熟奠定基礎(chǔ)的兩種學(xué)習(xí)理論，其提出者包括奧蘇貝爾和（）

A.桑代克B.加涅C.布魯納D.斯金納

3.我國出版的第一本教育心理學(xué)著作是（）翻譯日本小原又一著的《教育實用心理學(xué)》。

A.陶行知B.蔡元培C.潘菽D.房東岳

4.教育心理學(xué)在中國作為一門獨立的學(xué)科產(chǎn)生并隨著師范教育的興起而出現(xiàn)，是在（）

A.元朝元年B.民國初期C.清朝末年D.宋朝末年

5.（）是美國最早對動物的學(xué)習(xí)進行實驗研究的心理學(xué)家，他被認(rèn)為是教育心理學(xué)的開創(chuàng)者。

A.華生B.赫爾巴特C.斯金納D.桑代克

6.在教育心理學(xué)的發(fā)展進程中，提出反思性教學(xué)研究是在（）

A.初創(chuàng)時期B.發(fā)展時期C.成熟時期D.完善時期

7.在教育中，教師根據(jù)教育心理學(xué)理論，不僅可以正確分析，了解學(xué)生，而且可以預(yù)測學(xué)生將要發(fā)生的行為或發(fā)展方向，并采?。? ）

A.有效的教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量B.相應(yīng)的干預(yù)或預(yù)防措施，達(dá)到預(yù)期的效果C.一系列措施，提高學(xué)生素質(zhì)D.有效的方法，改善教學(xué)成果

8.1903年，在美國出版第一本教育心理學(xué)著作（）的心理學(xué)家是（）

A.《教育心理學(xué)大綱》布魯姆B.《教育心理學(xué)大綱》斯金納C.《教育心理學(xué)》華生D.《教育心理學(xué)》桑代克

9.教育心理學(xué)研究認(rèn)為學(xué)生這一要素主要是從兩個方面來影響學(xué)與教的過程，第一是群體差異，第二是（）

A.年齡差異B.能力差異C.個別差異D.性別差異

10.下列有關(guān)教育心理學(xué)發(fā)展的歷史事件中，屬于初創(chuàng)時期發(fā)生的事件是（）

A.1903年，美國心理學(xué)家桑代克出版了西方第一本教育心理學(xué)專著B.西方教育心理學(xué)吸取兒童心理學(xué)的心理測量的成果，大大擴充其內(nèi)容C.布魯納發(fā)起課程改革運動，教育心理學(xué)自此重視探討教育過程和學(xué)生心理D.計算機輔助教學(xué)（CAI）的研究與應(yīng)用

二、多項選擇題

11.學(xué)生群體對個體的活動是產(chǎn)生促進作用還是阻礙作用，取決因素包括（）

A.活動的難易B.競賽動機的激發(fā)C.被他人評價的意識D.注意力的干擾

12.產(chǎn)生對人的錯誤的知覺的原因是（）

A.首因效應(yīng)B.刻板印象C.近因效應(yīng)D.光環(huán)效應(yīng)

13.影響個體從眾的因素（）

A.群體的規(guī)模B.群體凝聚力C.成員在群體中的地位D.群體的性別比例

14.根據(jù)某人所屬的人群特征來推測他所有的其他典型特征，有關(guān)該現(xiàn)象錯誤的是（）

A.天花板效應(yīng)B.刻板效應(yīng)C.暈輪效應(yīng)D.首因效應(yīng)E.光環(huán)效應(yīng)

15.根據(jù)舒爾茨的人際需要理論，人際關(guān)系的基本需要有（）

A.理解需要B.包容需要C.控制需要D.感情需要

16.下列屬于人格結(jié)構(gòu)特征的是（）

A.人格因素眾多B.人格維度復(fù)雜C.人格層次區(qū)別顯著D.人格品質(zhì)突出

17.影響人格形成與發(fā)展的因素主要有（）

A.遺傳因素B.社會文化因素C.家庭環(huán)境因素D.早期童年經(jīng)驗

18.斯騰伯格認(rèn)為，智力應(yīng)該包含的三種成分是（）

A.元成分B.操作成分C.情境成分D.遺傳成分E.知識獲得成分

19下列關(guān)于小學(xué)生自我意識發(fā)展的特點，表述正確的有（）

A.自我概念帶有具體性和絕對性以及性別差異性B.自我評價能力是自我意識發(fā)展的主要成分和主要標(biāo)志C.自我體驗與自我評價發(fā)展有很高的一致性D.自我調(diào)控能力不高，落后于自我評價、自我體驗的發(fā)展E.出現(xiàn)成人感

20.下列選項中屬于權(quán)威型教養(yǎng)方式的是（）

A.表現(xiàn)為過于支配，孩子的一切由父母來控制B.對孩子的教育有時達(dá)到失控狀態(tài)C.要求孩子絕對服從父母的安排D.不對孩子提出任何要求，讓其隨意控制、協(xié)調(diào)自己的一切行為E.對孩子過于溺愛，讓孩子隨心所欲

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